一、Mark 在阅读经典故事。读一读，判断单词画线部分发音是否相同，相同的在括号里写“T”，不同的写“F”，并选出相应的典故，将选项填入相应的表格内。
A. 孟母三迁 B. 头悬梁，锥刺股 C. 神笔马良
 

1. 发音：T；典故：C
2. 发音：F；典故：A
3. 发音：F；典故：B

【解析】
1. 先判断发音：chair中ai的发音为/eə/，pair中ai的发音为/eə/，二者发音相同，填T；句子描述男孩用神笔画画给农民，对应典故神笔马良，选C。
2. 先判断发音：fair中ai的发音为/eə/，teacher中er的发音为/ə/，二者发音不同，填F；句子描述母亲三次搬家寻找合适的学校，对应典故孟母三迁，选A。
3. 先判断发音：hair中ai的发音为/eə/，hard中ar的发音为/ɑː/，二者发音不同，填F；句子描述把头发系在房梁、刺大腿来刻苦学习，对应典故头悬梁，锥刺股，选B。
【答案】
1. T;C 2. F;A 3. F;B
【知识点】
字母组合发音辨析
经典典故匹配
【点评】
本题结合英语辨音和传统文化典故考查，既检验学生对常见字母组合发音的掌握程度，又通过句意理解匹配对应典故，题型新颖有趣，兼顾语言基础和文化常识。
【难度系数】
0.7

二、Ranran 和妈妈体验了一天农场生活。请你根据表格内容，填写合适的单词补全对话。

Ranran:What a sunny day! I want to feed the 1. .
Mum:I will 2. the cow. It gives us milk.
Ranran:In the afternoon, I want to pick 3. .
Mum:Good! The 4. need water. And I will water them.
Ranran:Oh, farmers are so busy!

1. chickens 2. milk
3. tomatoes 4. carrots