1.素材整理:为推荐的文章配“人物侧记”,请简要概括小鹿在“面试”和“离职”时最关键的温暖举动。
①面试结束时，。
②离职交接时，。

①她为每位面试官画了一张生动的速画像作为相逢的纪念
②她将工作文件细致归类、写说明、列清单，归置好物品，做了完美的交接

2. 人物品读:结合文章具体内容,说说小鹿身上有哪些品质,让她的“谢幕”充满了温暖。

小鹿有艺术才华，速写精准、插画设计出色，对美有独到见解；心思细腻、负责，离职时周全做好工作交接，为他人着想；重情重义，珍惜相逢的缘分，临别赠送礼物，记挂同事；有悟性，能从生活中（看戏中）汲取对“谢幕”的感悟。

3. 文本研讨:有人认为文中描写舞蹈《阿细跳月》的谢幕偏离文章中心,应该删去。
请你写出你的观点及理由。
知识支架:可以从文章的内容、结构、主旨等角度进行阐释。
4. 情感共鸣:"我的同款温暖"投稿区邀你分享!请以读者身份投稿,讲述初中生活中,你亲身经历的一件"温暖谢幕"的小事,语言简洁,真实具体。

3.示例一:内容上,具体展现了创意谢幕的艺术魅力,让读者理解小鹿对“谢幕”的独特认知,丰富了文章的内容;结构上,为后文写小鹿懂得人生中的“谢幕”做铺垫。
示例二:内容上,用舞蹈《阿细跳月》热烈圆满的谢幕场景,将抽象的“温暖谢幕”变得具体可感,让读者真切感受到谢幕的温度,紧扣文章主题。主旨上,以舞蹈谢幕类比人生告别,深化了文章主旨,揭示出“温暖的谢幕”不仅是形式,更是一种心怀他人、珍视过程的人生态度。
4.示例一:初一的小组合作项目结束后,我认真整理了所有资料,标注好重点交给老师,并向组员们道谢,用认真的收尾为这次合作画上温暖的句号。
示例二:运动会结束后,我主动帮体委收回所有器材,整理好摆回教室,用这点小事为这次运动会画上温暖的句号。
示例三:班级值日轮岗结束,我把清洁工具摆放整齐,还在值日本上写下注意事项,留给下一组同学,这是我的温暖谢幕。