三、整本书阅读
围绕教材推荐的整本书阅读书目《艾青诗选》,结合诗歌创作背景与时代主题,梳理诗人情感脉络,分析诗歌意象,撰写阅读感悟。
(一)常识篇
1. 在艾青的诗歌《希望》中,他用了几种意象来表达心怀希望的人生真谛。下列哪一个意象没有写进这首诗歌里 (
A. 飞鸟 B. 流云
C. 蝴蝶 D. 土地
2. 艾青被称为“土地的歌者”,下列诗句中最能体现这一特点的是 (
A. “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
B. “太阳向我滚来……”
C. “从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉”
D. “把火把举起来,把火把举起来,把火把举起来!”
围绕教材推荐的整本书阅读书目《艾青诗选》,结合诗歌创作背景与时代主题,梳理诗人情感脉络,分析诗歌意象,撰写阅读感悟。
(一)常识篇
1. 在艾青的诗歌《希望》中,他用了几种意象来表达心怀希望的人生真谛。下列哪一个意象没有写进这首诗歌里 (
D
)A. 飞鸟 B. 流云
C. 蝴蝶 D. 土地
2. 艾青被称为“土地的歌者”,下列诗句中最能体现这一特点的是 (
A
)A. “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
B. “太阳向我滚来……”
C. “从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉”
D. “把火把举起来,把火把举起来,把火把举起来!”
答案
1. D [本题考查内容理解和诗歌意象。A. 根据诗歌《希望》中“像窗外的飞鸟……”可知,诗人将希望比作“飞鸟”,因此“飞鸟”是诗中的意象;B. 根据诗歌《希望》中“像天上的流云……”可知,诗人将希望比作“流云”,因此“流云”是诗中的意象;C. 根据诗歌《希望》中“像河边的蝴蝶……”可知,诗人用“蝴蝶”来比喻希望,因此“蝴蝶”是诗中的意象;D. 在整首《希望》诗中,并没有出现“土地”这一意象。诗中的意象主要围绕飞鸟、流云和蝴蝶等展开,用以描绘和象征希望的不同面貌,而“土地”并未被用作表达希望的意象。]
2. A
2. A
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