1. 空气质量等级分为五级,空气质量指数0～50为Ⅰ级(优),51～100为Ⅱ级(良),101～200为Ⅲ级(轻度污染),201～300为Ⅳ级(中度污染),300以上为Ⅴ级(重度污染)。2025年上半年,某市空气质量较好,181天中,未出现中度污染及重度污染天气,Ⅰ～Ⅲ级天气占比如图所示。
(1)Ⅲ级天气占()%。
(2)该市上半年优、良天气各约为多少天？(得数保留整数)
(3)Ⅰ、Ⅱ级天气比Ⅲ级天气多百分之几？

(1)
因为扇形统计图中各部分占比之和为$100\%$，已知Ⅰ级占$15\%$，Ⅱ级占$63\%$，所以Ⅲ级天气占比为：
$100\% - 15\% - 63\% = 22\%$
(2)
已知上半年总天数为$181$天。
Ⅰ级（优）的天数：$181×15\% \approx 27$（天）
Ⅱ级（良）的天数：$181×63\% \approx 114$（天）
(3)
Ⅰ、Ⅱ级天气占比之和为：$15\% + 63\% = 78\%$
Ⅰ、Ⅱ级天气比Ⅲ级天气多的百分比为：
$\frac{78\% - 22\%}{22\%} × 100\% \approx 2.545×100\% = 254.5\%$
答：(1) $22$；(2) 优约为$27$天，良约为$114$天；(3) $254.5\%$。

2. 观察下面的统计图,你获得了哪些信息？看了这两幅统计图,说说你的感想。

信息：某国人口约占世界人口的21%；某国耕地面积约占世界耕地面积的9%。感想：该国人口占比远高于耕地面积占比，耕地资源相对紧张，应珍惜和合理利用耕地资源。

3. 反思：为什么要学习使用百分数呢？你能举例说明吗？

学习使用百分数的原因：百分数便于比较和分析数据，能够直观地表示一个数是另一个数的百分之几，在统计、分析和比较时具有简化计算和统一标准的作用。
举例说明：
考试分数：如小明在考试中得了$90$分，若总分是$100$分，则小明的得分可以表示为$90\%$，这样很容易看出小明的得分率；
折扣：商场打折时，常常会说打$8$折，即售价是原价的$80\%$，这样消费者可以直观地了解折扣情况；
增长率：如果某公司的利润从去年到今年增长了$20\%$，这意味着利润是去年的$120\%$，有助于了解公司的成长情况。