27. 《大国工匠》节目讲述了劳动者用双手缔造“神话”。这些劳动者并没有多高的学历、收入,但他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国神话”。这启示我们()
①要踏实奋进,在劳动中创造人生价值
②为社会作出杰出贡献的劳动者才能受到尊重
③要增强劳动观念,培养敬业精神,精益求精
④每个人通过劳动都能创造“中国神话”
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④

B

本题可根据题干中劳动者的行为所体现的精神品质，结合所学知识对各选项进行逐一分析。
①题干中的劳动者数十年如一日追求职业技能极致化，通过踏实奋进的劳动缔造“中国神话”，这启示我们要踏实奋进，在劳动中创造人生价值，该选项正确。
②无论是从事什么工作的劳动者，只要为社会作出贡献都应受到尊重，并非只有作出杰出贡献的劳动者才能受到尊重，该选项错误。
③这些劳动者靠着传承和钻研，凭着专注和坚守缔造“中国神话”，这启示我们要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精，该选项正确。
④“都能”说法过于绝对，并不是每个人通过劳动都能创造“中国神话”，该选项错误。
综上，①③正确，答案选B。

28. 某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛,正方观点为:逆境更有利于学生的成长。反方观点为:顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是()
①屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》
②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
④张海迪高位截瘫,但她坚韧不屈,自学了医学、文学、外语
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

C

题目要求选择能支持正方观点“逆境更有利于学生的成长”的论据。①中屈原放逐和左丘失明属于逆境，且他们在逆境中取得了成就，符合正方观点。④中张海迪高位截瘫是逆境，她通过努力自学成才，也符合正方观点。②和③中的傅聪和梁思成的成长主要得益于父亲的教导和告诫，属于顺境中的成长，支持反方观点，因此不符合正方论据要求。正确选项为①④。

29. (12 分)“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”我们每个人都在不断地成长,成长需要一个过程。
【认识自我】
道德与法治学科老师组织了一次调查,并将调查情况加以整理。下面是关于吴思同学的综合素质评价的几个方面,以表格形式呈现。
|调查内容|自我评价|师生综合评价|家长评价|
|相貌|较差|一般|较好|
|智力水平|较低|正常|较好|
|特长|没有|擅长绘画|擅长绘画、舞蹈|
|社会交往能力|较差|一般|一般|

(1)这份调查表体现了认识自我有哪些途径? 对比吴思同学的“自我评价”“师生综合评价”“家长评价”,你发现她在自我认识上存在什么误区? (4 分)
【做更好的自己】
(2)调查的最后,老师准备以“努力做更好的自己”为主题向全班同学发出倡议,请你运用所学知识,完善倡议书。(4 分)
倡议书
亲爱的同学们:
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。为此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、做更好的自己,让我们。
二、做更好的自己,让我们。
三、做更好的自己,让我们。
四、做更好的自己,让我们。
让我们积极行动起来,不断成长、超越自我!
××班全体同学
2024 年 4 月 8 日
【少年有梦】
(3)在活动的最后,老师希望每位同学都能做一个追梦的少年,拥有属于自己的梦想。结合以下材料谈谈你对梦想的理解。(4 分)
材料:2024 年 4 月 25 日晚,神舟十八号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射。神舟十八号乘组由叶光富、李聪、李广苏组成,3 人都是“80 后”。李聪的航天梦,源自少年时代看到神舟五号一飞冲天带来的震撼,对于此次圆梦太空,李聪信心满满,强调自己已做好准备。而作为第三批航天员里唯一的文科生,李广苏曾在狭小空间里 72 小时不眠不休,有过荒漠野外环境下的饥渴难耐,也拥有重整行装再出发的坚韧不拔,经过不断挑战自我,超越极限,他最终叩开了梦想的大门。
(1)
(2)
(3)

(1)途径：自我评价、他人评价。误区：吴思在自我认识上存在低估自己、不能全面客观认识自己的问题，未能正确接纳和欣赏自己的优点与潜能。
(2)一、接纳与欣赏自己；二、扬长避短；三、主动改正缺点；四、不断激发自己的潜能。
(3)①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气。②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。③梦想的实现需要付出努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。④实现梦想需要坚持，需要克服困难、挑战自我、超越极限。