13. 科学家通过水的生成和水的分解来认识水的组成。电解水的实验如下图所示。下列说法正确的是【】

A.管a与电源正极相连
B.管b中的气体能燃烧
C.c在实验过程中液面会下降
D.通过水通电生成的两种物质可表明水是由氢、氧元素组成的

D

电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比约为1:2。管a气体体积多，为氢气，与电源负极相连，A错误；管b气体体积少，为氧气，氧气能支持燃烧，本身不能燃烧，B错误；c为长颈漏斗，实验中两侧玻璃管产生气体，压强增大，会将水压入长颈漏斗，c液面上升，C错误；水通电生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，表明水由氢、氧元素组成，D正确。

14. 如下图所示为水的转化和利用。下列说法不正确的是【】

A.转化①中水分子间的间隔变大
B.转化②中产生氧气、氢气的体积比为1:2
C.转化②③都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
D.转化④中原子和分子的种类均保持不变

D

转化①是水加热变为水蒸气，属于物理变化，水分子间间隔变大，A正确；转化②是电解水，产生氧气和氢气体积比为1:2，B正确；转化②电解水生成氢气和氧气，转化③氢气燃烧生成水，均能证明水由氢、氧元素组成，C正确；转化④是光合作用，水和二氧化碳反应生成葡萄糖和氧气，分子种类改变，D错误。

15. (2024·江西)兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成。
(1)水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由组成的化合物。
(2)水的分解：电解水一段时间后(如下图),观察到管a和管b中气体体积比为,经检验管a中的气体是(填化学式)。

【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为(填最简整数比),进而推算出结果。
(4)方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的,可计算出水中各元素质量比,结合氢、氧原子的相对原子质量,可进一步推算出结果。
【模型构建】
(5)以分子构成的物质为例,图中“▼”表示的是。
```mindmap
- 选择化学反应
定性
确定物质组成元素
定量
确定▼
结合相对分子质量
确定物质的化学式
```

(1)氢元素和氧元素
(2)2:1；H₂
(3)2:1
(4)密度
(5)各原子个数比