12. 某同学为探究酸雨对大豆种子萌发的影响,进行了如下操作。
①配制模拟酸雨：用玻璃棒搅拌,并不时用 pH 试纸测量溶液的 pH,配制出不同 pH 的 7 种模拟酸雨。
②选取粒大饱满、大小一致的大豆种子,每组均 30 粒,放置在垫有两层滤纸的烧杯中。每组分别滴加适量且等量的不同 pH 的模拟酸雨,进行萌发实验,实验结果如下图所示。

(1)酸雨是指 pH 小于的雨水。酸雨的形成主要是因为燃烧含硫量高的煤、石油等化石燃料向大气中排放大量的、等,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
(2)本实验的变量是。进行探究实验时,我们可以利用配制模拟酸雨。
(3)实验中每组选取 30 粒大豆种子而不是 1 粒的目的是。
(4)根据实验结果,我们可以得出的结论是。从而推测酸雨(填“会”或“不会”)影响大豆种子的萌发。
(5)酸雨对生态系统的危害和影响已成为举世瞩目的重大环境问题,请根据探究过程和实验结论,说说中学生能为防治酸雨做些什么：。

(1)5.6 二氧化硫 氮氧化物
(2)模拟酸雨的pH 食醋和清水
(3)避免偶然性,减小实验误差
(4)pH越小,大豆种子的发芽率越低 会
(5)节约用电、绿色出行等(合理即可)