登录
一颗星星的种子
曹隆鑫
①北边传来种星星的消息。现在这个世界种什么的都有。我望望头顶跑来跑去的白云乌云。原以为能靠种云改变自己，没想到种云泛滥成灾后，一朵上好的云已卖不出什么好价钱。很多人在后悔种云，可云毕竟是种下去了，种与被种者的关系虽没那么容易撇开，照料、打理的责任却未与关系绑定，这导致云的生长长期处于自生自灭的状态，云的质量越来越差。
②我牵来一朵自己辛辛苦苦种的云。我种的这朵云成色很好，云的四周散发着金色的光芒，这样的云即使放到现在都会让人竖大拇指夸耀。可毕竟云的市场已没落，它的价值早已跌破人心，夸耀等于羞辱。
③我骑着我的云，开始了北上。我得抢在大多数人之前种星星。人生短暂，能自由选择种什么的时间不多。这次种星星，不奢求有多么成功，如果能让那个人刮目相看，我就心满意足，也算是实现了我的终极目标，此生无憾了。
④北边很大，我的老家在北边。很多年没有回去过了，本来我骑着这朵云回去也可以称作衣锦还乡，可云的没落让我以前的努力全白费了，即使过家门，我也只能绕道而行。
⑤越往种星星的方位走，越能闻到家的气息。我不相信是我的哥哥姐姐弟弟妹妹们种的星星，他们没有理由种得这么好。
⑥我有两个姐姐一个哥哥两个弟弟一个妹妹，而我是最不受宠的那个。
⑦我从骑行的云上下来，找一棵柳树拴了，徒步往前走。我仰望着天上的星星，真是太美了，我一颗一颗地数着，好像我前生就是一颗星星，一股亲和力从那些星星上源源不断地输送到我的心里。
⑧听说，还没有谁从这边买走过一颗星星做种子。看着天上的星星，“买不到”这种担心反而越来越弱，就好像这些星星能任由我采摘，而且，看星星们的样子，好像也挺乐意跟我走。
⑨我得找星星的主人好好聊一聊。
⑩这个地方真熟悉啊，我低下头，一草一木分明就是那年我离开时的一草一木。
⑪那边的木屋，很旧很旧了，像上了年纪的老人。看到的第一眼，我的内心就颤抖起来。我就是从那幢木屋里走出来的啊！
⑫我想立即离开此地，可是，我的腿根本迈不开一步。
⑬“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”
⑭这些星星都是哥哥姐姐弟弟妹妹们种的，他们从不卖。种好一颗星星，他们就把星星挂在老家的天空。后来老家的天空星星越来越多，走过路过的有商业头脑的人，他们敏锐地察觉到星星的大市场即将来临，很多人愿意花高价买一颗星星的种子回去，只是从没有人能如愿。
⑮我没有看到母亲。这也是我进家门前的心愿，不想看到母亲，可是，现在只看到哥哥姐姐弟弟妹妹，没有看到母亲，反而让我难安。我轻轻地问：“母亲呢？”
⑯我那年是因为生母亲的气远离家乡的，生了好粗好长的气。这会儿我呼出一口气，想看看生的气究竟有多粗多长，可是我根本看不到。
⑰大哥掏出一颗星星递给我：“弟弟，这是母亲收获的第一颗星星，她很希望这颗星星能成为你种星星的种子，你不会嫌弃它又小又弱又脆又暗吧？”
⑱我捧着母亲留给我的星星，星星闪烁着的光芒里，缓缓走出了我的母亲。母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”
⑲母亲的声音刚落，天上挂着的星星全亮了起来。
(选自《小说月刊》，有删改)
【情节·情感】
1. 【思维导图】梳理藏匿情感的情节。请完成脉络梳理图。(4 分)
【语言·细节】
2. 品读语言中的细节。联系上下文，揣摩画线句，回答括号中的问题。(4 分)
(1)“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”(破折号和感叹号有何表达效果?)(2 分)
(2)母亲看着我，
【矛盾·意味】
3. 关注特殊之处。请完成矛盾分析表。(5 分)
【想象·真实】
4. 【创意表达】关注基于真实的想象。“种星星”为本篇小说提供了丰富的想象空间，也赋予了基于现实生活的探讨价值。请你结合文章，参考小贴士，解读“种星星”的深意。(4 分)
曹隆鑫
①北边传来种星星的消息。现在这个世界种什么的都有。我望望头顶跑来跑去的白云乌云。原以为能靠种云改变自己，没想到种云泛滥成灾后，一朵上好的云已卖不出什么好价钱。很多人在后悔种云，可云毕竟是种下去了，种与被种者的关系虽没那么容易撇开，照料、打理的责任却未与关系绑定，这导致云的生长长期处于自生自灭的状态，云的质量越来越差。
②我牵来一朵自己辛辛苦苦种的云。我种的这朵云成色很好，云的四周散发着金色的光芒，这样的云即使放到现在都会让人竖大拇指夸耀。可毕竟云的市场已没落，它的价值早已跌破人心，夸耀等于羞辱。
③我骑着我的云，开始了北上。我得抢在大多数人之前种星星。人生短暂，能自由选择种什么的时间不多。这次种星星，不奢求有多么成功，如果能让那个人刮目相看，我就心满意足，也算是实现了我的终极目标，此生无憾了。
④北边很大，我的老家在北边。很多年没有回去过了，本来我骑着这朵云回去也可以称作衣锦还乡，可云的没落让我以前的努力全白费了，即使过家门，我也只能绕道而行。
⑤越往种星星的方位走，越能闻到家的气息。我不相信是我的哥哥姐姐弟弟妹妹们种的星星，他们没有理由种得这么好。
⑥我有两个姐姐一个哥哥两个弟弟一个妹妹，而我是最不受宠的那个。
⑦我从骑行的云上下来，找一棵柳树拴了，徒步往前走。我仰望着天上的星星，真是太美了，我一颗一颗地数着，好像我前生就是一颗星星，一股亲和力从那些星星上源源不断地输送到我的心里。
⑧听说，还没有谁从这边买走过一颗星星做种子。看着天上的星星，“买不到”这种担心反而越来越弱，就好像这些星星能任由我采摘，而且，看星星们的样子，好像也挺乐意跟我走。
⑨我得找星星的主人好好聊一聊。
⑩这个地方真熟悉啊，我低下头，一草一木分明就是那年我离开时的一草一木。
⑪那边的木屋，很旧很旧了，像上了年纪的老人。看到的第一眼，我的内心就颤抖起来。我就是从那幢木屋里走出来的啊！
⑫我想立即离开此地，可是，我的腿根本迈不开一步。
⑬“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”
⑭这些星星都是哥哥姐姐弟弟妹妹们种的，他们从不卖。种好一颗星星，他们就把星星挂在老家的天空。后来老家的天空星星越来越多，走过路过的有商业头脑的人，他们敏锐地察觉到星星的大市场即将来临，很多人愿意花高价买一颗星星的种子回去，只是从没有人能如愿。
⑮我没有看到母亲。这也是我进家门前的心愿，不想看到母亲，可是，现在只看到哥哥姐姐弟弟妹妹，没有看到母亲，反而让我难安。我轻轻地问：“母亲呢？”
⑯我那年是因为生母亲的气远离家乡的，生了好粗好长的气。这会儿我呼出一口气，想看看生的气究竟有多粗多长，可是我根本看不到。
⑰大哥掏出一颗星星递给我：“弟弟，这是母亲收获的第一颗星星，她很希望这颗星星能成为你种星星的种子，你不会嫌弃它又小又弱又脆又暗吧？”
⑱我捧着母亲留给我的星星，星星闪烁着的光芒里，缓缓走出了我的母亲。母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”
⑲母亲的声音刚落，天上挂着的星星全亮了起来。
(选自《小说月刊》，有删改)
【情节·情感】
1. 【思维导图】梳理藏匿情感的情节。请完成脉络梳理图。(4 分)
【语言·细节】
2. 品读语言中的细节。联系上下文，揣摩画线句，回答括号中的问题。(4 分)
(1)“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”(破折号和感叹号有何表达效果?)(2 分)
示例：破折号起到拉长声音的效果，展现出家人的激动急切，而且称呼不同，展现全家上下都热情欢迎的团圆氛围。(1分)感叹号展现其呼喊时的惊喜，表现了家人对“我”归来的激动和喜悦。(1分)
(2)母亲看着我，
轻
轻
地说：“孩子，你终于回家了！”(品味加点副词，分析母亲的心理。)(2 分)示例：此时母亲已离世，无论是通过星星幻化现身还是用星星寄存曾经的记忆，都是母亲期待已久的重逢，“轻轻”似叹息又似释然，结合母亲与“我”曾经有矛盾，长久未见，体现了一种克制的爱。(1分)“轻轻”语气轻柔恳切，也充满着与孩子重逢的惊喜与欣慰。(1分)
【矛盾·意味】
3. 关注特殊之处。请完成矛盾分析表。(5 分)
【想象·真实】
4. 【创意表达】关注基于真实的想象。“种星星”为本篇小说提供了丰富的想象空间，也赋予了基于现实生活的探讨价值。请你结合文章，参考小贴士，解读“种星星”的深意。(4 分)
示例：首先，星星是非商品化的，与“种云”市场泛滥形成对比，隐喻着商品化市场下社会盲目追求利益与金钱，家人辛勤“种星星”却不售卖的特立独行，是一种对抗世俗功利的坚守。(1分)星星中走出母亲幻影，串联起母子二人的思念，在时空中化解了曾经的矛盾，“种星星”也象征着爱的力量，其光芒闪烁能抵御挫败和离别。(1分)最后当所有星星亮起，漂泊如云的“我”也将接过接力棒，继续让星星遍及他乡，代表着传承与觉醒。(1分)“种星星”既是种下真善美、温暖、爱和希望，其种子的属性，也说明希望与爱都需要浇灌和培育，家庭永远是我们的羁绊和依靠，精神的栖息地与归属，家人要互相理解与尊重。而我们也不要在价值追寻中陷入世俗功利的旋涡，保持镇定，拥有智慧，勤奋耕耘，终将会得到黑夜里熠熠发光的满天星。(1分)
答案
1. ①种云“泛滥成灾”，市场没落，努力白费 ②情怯逃避(矛盾逃避) ③发现一片很美的星空，越走近越感觉熟悉如故乡 ④释然和解(感动温暖)(每空1分)
2. (1)示例：破折号起到拉长声音的效果，展现出家人的激动急切，而且称呼不同，展现全家上下都热情欢迎的团圆氛围。(1分)感叹号展现其呼喊时的惊喜，表现了家人对“我”归来的激动和喜悦。(1分)
(2)示例：此时母亲已离世，无论是通过星星幻化现身还是用星星寄存曾经的记忆，都是母亲期待已久的重逢，“轻轻”似叹息又似释然，结合母亲与“我”曾经有矛盾，长久未见，体现了一种克制的爱。(1分)“轻轻”语气轻柔恳切，也充满着与孩子重逢的惊喜与欣慰。(1分)
3. (1)示例：“我”的认识与本真现实存在错位与偏差，可见其看法具有片面性和主观性。(1分)
(2)示例：“我”刻意绕开老家，见到老屋时却迈不开腿；不想看到母亲，却因母亲缺席而难安。(1分)
(3)①深化人物立体性，还原人物思想的复杂性与真实性；②增强叙事张力，推动情节转折；③制造反差和冲突
2. (1)示例：破折号起到拉长声音的效果，展现出家人的激动急切，而且称呼不同，展现全家上下都热情欢迎的团圆氛围。(1分)感叹号展现其呼喊时的惊喜，表现了家人对“我”归来的激动和喜悦。(1分)
(2)示例：此时母亲已离世，无论是通过星星幻化现身还是用星星寄存曾经的记忆，都是母亲期待已久的重逢，“轻轻”似叹息又似释然，结合母亲与“我”曾经有矛盾，长久未见，体现了一种克制的爱。(1分)“轻轻”语气轻柔恳切，也充满着与孩子重逢的惊喜与欣慰。(1分)
3. (1)示例：“我”的认识与本真现实存在错位与偏差，可见其看法具有片面性和主观性。(1分)
(2)示例：“我”刻意绕开老家，见到老屋时却迈不开腿；不想看到母亲，却因母亲缺席而难安。(1分)
(3)①深化人物立体性，还原人物思想的复杂性与真实性；②增强叙事张力，推动情节转折；③制造反差和冲突
