四、读诗句,填空。
1. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
诗人展开丰富的想象,把洞庭湖中的君山比作。
2. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗句中将与进行对比,突出了深秋枫叶的特点。

1. 青螺 2. 霜叶 二月花 红艳

1. 从诗句“白银盘里一青螺”可知，诗人把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺。
2. 诗句“霜叶红于二月花”中，“霜叶”指深秋枫叶，“二月花”指春天的花，通过对比突出枫叶红艳的特点。

五、阅读课文中三首古诗,完成习题。
1. 为诗句中的加点字词选择正确的解释。(填序号)
(1)远上寒山石径斜()A. 深秋时节的山 B. 高山
(2)停车坐爱枫林晚()A. 坐下 B. 因为
(3)萧萧梧叶送寒声()A. 风吹梧桐叶发出的声音 B. 稀疏的样子
2. 三首古诗写的都是季的景色。《望洞庭》一诗,从“”这个词语可以看出季节特点。《山行》一诗,从“”这些词语可以看出季节特点。《夜书所见》一诗,从“”这些词语可以看出季节特点。
3. 这三首古诗表达的情感分别是怎样的？连一连。
《望洞庭》- 《山行》- 《夜书所见》-
4. 发挥想象,用自己的话写一写《夜书所见》中“儿童挑促织”的情景。

1.（1）A（2）B（3）A 2.秋；秋夜；寒山、枫林、霜叶；梧叶、寒声、促织 3.《望洞庭》-安宁、愉悦；《山行》-惊喜、热爱；《夜书所见》-孤独、思乡 4.夜晚，几个小孩子拿着小灯笼，在墙角下、草丛里仔细地寻找着蟋蟀。他们小声地说着话，生怕惊动了藏在里面的小虫子，眼睛亮晶晶的，充满了期待。

1.（1）“寒山”结合《山行》中“枫林晚”“霜叶”可知是深秋的山，选A。（2）“坐”在此处是“因为”的意思，选B。（3）“萧萧”形容风声，这里指风吹梧叶声，选A。2.三首诗均写秋季。《望洞庭》“秋夜”点明季节；《山行》“寒山”“枫林”“霜叶”体现秋景；《夜书所见》“梧叶”“寒声”“促织”是秋季特征。3.《望洞庭》描绘洞庭夜景，体现安宁愉悦；《山行》赞枫林美景，表达惊喜热爱；《夜书所见》借景抒情，流露孤独思乡。4.根据诗句“知有儿童挑促织”，想象儿童夜晚捉蟋蟀的场景，用简单语言描述。

六、读读下面这首古诗,完成习题。
秋 词
[唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥①,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄②。
注释
①寂寥(liáo)：寂静,冷清,萧条。 ②碧霄：青天。
1. 联系上句,“秋日”的意思是“秋天”,与之相对应的“春朝(zhāo)”的意思应该是。
2. 下列说法中有误的一项是()。
A. 《秋词》这首诗写的是作者看到秋天萧条的景色后,感到非常难过。
B. “晴空一鹤排云上”的“排”是“推开”的意思。
C. “便引诗情到碧霄”这句诗写出了诗人看到鹤飞后,诗兴大发。
D. 这首诗表达了诗人对秋天的赞美和积极乐观的心境。
3. 读了“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,说一说你好像看到了什么样的画面。

1. 春天的早晨（或春天）；2. A；3. 晴朗的天空中，一只白鹤推开云层向上飞去，这景象让诗人的诗兴也随之飘到了碧蓝的天空。

1. 春天的早晨（或春天）。解析：根据“秋日”指“秋天”，“朝”在此处读zhāo，意为早晨，“春朝”即春天的早晨，结合语境可泛指春天。
2. A。解析：诗中“我言秋日胜春朝”表明作者认为秋天胜过春天，并非感到难过，A项错误；B项“排”解释为“推开”正确；C项“引诗情到碧霄”体现诗兴大发正确；D项表达对秋天的赞美和乐观心境正确。
3. 晴朗的天空中，一只白鹤推开云层向上飞去，这景象让诗人的诗兴也随之飘到了碧蓝的天空。解析：结合诗句中“晴空”“鹤”“排云上”“诗情”“碧霄”等关键词，用简洁的语言描绘画面。