2025年全效学习阶段发展评价八年级科学上册浙教版第33页答案
典例6 科学兴趣小组在老师的指导下完成“探究光的反射定律”的实验,如图所示：

(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
漫反射
。
(2)为了使反射光线与入射光线的传播路径能同时在光屏上呈现,应将光屏相对于平面镜
垂直
放置。
(3)某同学重复进行3次光屏上同时呈现出反射光线与入射光线传播路径的实验,然后得出“反射光线、入射光线和法线在同一平面上”的结论。请你对此做出评价：
该结论得出不严谨，实验中未通过将光屏F侧向后折转观察反射光线是否消失来验证三线共面，应补充此步骤。

答案

(1)漫反射
(2)垂直
(3)该结论得出不严谨，实验中未通过将光屏F侧向后折转观察反射光线是否消失来验证三线共面，应补充此步骤。
变式6 如图所示,一束方向不变的光线从右斜射向水面,这时的反射角是β。若把水槽的左端稍垫高一些,待水面重新恢复平静时,反射角是$β_1,$那么(
B
)

$A.β_1＜β$
$B.β_1= β$
$C.β_1＞β$
$D.都有可能$

答案

1. 当水槽左端垫高，水面重新平静后，水面仍水平。
2. 入射光线方向不变，故入射光线与水面（法线）夹角不变，入射角不变。
3. 由光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角不变，即$β_1 = β$。
B
典例 7 用如图甲、乙所示的实验装置探究光的反射规律,操作如下：将平面镜放在水平桌面上,E、F 是两块粘接起来的硬纸板,F 板可绕法线 ON 转动。

(1)实验时,硬纸板 E、F 的摆放有什么要求：
E、F在同一平面内，且垂直于平面镜
。
(2)小科继续探究光的反射规律,请帮助小科设计本步骤需要记录实验数据的表格。
|实验次数|入射角i（°）|反射角r（°）|
|----|----|----|
|1| | |
|2| | |
|3| | |

(3)如图乙,将硬纸板 F 沿 PQ 剪开,并把 F 的上半部分向后折转,请说出可观察到的现象及其所能论证的观点：
现象：F板上半部分无反射光线，下半部分有反射光线；观点：反射光线、入射光线和法线在同一平面内
。
(4)小科想利用如图丙所示的装置研究平面镜成像的特点,你认为是否可行,并说明理由：
不可行；因为平面镜不透明，无法确定像的位置
。

答案

（1）E、F在同一平面内，且垂直于平面镜
（2）
|实验次数|入射角i（°）|反射角r（°）|
|----|----|----|
|1| | |
|2| | |
|3| | |
（3）现象：F板上半部分无反射光线，下半部分有反射光线；观点：反射光线、入射光线和法线在同一平面内
（4）不可行；因为平面镜不透明，无法确定像的位置
变式 7
晚上,小宁在客厅的窗户玻璃上看到了客厅里灯的像,水平向左缓缓推动玻璃窗,则小宁通过玻璃所看到的像的运动情况和大小情况是(
C
)

A.水平向左运动,像的大小不变
B.水平向左运动,像的大小变大
C.静止,像的大小不变
D.静止,像的大小变大

答案

C

解析

根据平面镜成像的原理，像与物关于镜面对称，且像的大小与物体大小相等。题目中灯在客厅窗户玻璃（相当于平面镜）中所成的像，当水平向左推动玻璃窗时，灯的位置并未改变，因此像的位置也不会改变，像的大小也保持不变，所以小宁通过玻璃看到的像是静止的，且像的大小不变。