2025年学能评价三年级数学上册北师大版第19页答案
我们已经学过的长度单位有：(
千米
)、(
米
)、(
分米
)、(
厘米
)、(
毫米
),用字母可以表示为：(
km
)、(
m
)、(
dm
)、(
cm
)、(
mm
),金华到杭州的距离用(
千米
)作单位比较合适,课本的长度用(
厘米
)作单位比较合适,硬币的厚度用(
毫米
)作单位比较合适。

答案

我们已经学过的长度单位有：(千米)、(米)、(分米)、(厘米)、(毫米),用字母可以表示为：(km)、(m)、(dm)、(cm)、(mm),金华到杭州的距离用(千米)作单位比较合适,课本的长度用(厘米)作单位比较合适,硬币的厚度用(毫米)作单位比较合适。

解析

我们已经学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。
用字母表示分别为km、m、dm、cm、mm。
金华到杭州是较远距离，用千米作单位合适；
课本长度一般用厘米作单位合适；
硬币厚度较薄，用毫米作单位合适。
1. 填空。
6000 米 = (
6
)千米 8 分米 = (
80
)厘米
70 毫米 = (
7
)厘米 40 分米 = (
4
)米
8 千米 = (
3000
)米 + (
5000
)米
46 厘米 + 54 厘米 = (
100
)厘米 = (
10
)分米 = (
1
)米

答案

6；80；7；4；答案不唯一如：3000，5000；100，10，1。

解析

1. 因为1千米 = 1000米，所以6000米 = 6000÷1000 = 6千米；
2. 因为1分米 = 10厘米，所以8分米 = 8×10 = 80厘米；
3. 因为1厘米 = 10毫米，所以70毫米 = 70÷10 = 7厘米；
4. 因为1米 = 10分米，所以40分米 = 40÷10 = 4米；
5. 因为8千米 = 8000米，答案不唯一，如8000米 = 3000米+5000米；
6. 46厘米 + 54厘米 = 100厘米，因为1分米 = 10厘米，1米 = 100厘米，所以100厘米 = 10分米 = 1米。
2. 用线连一连。

答案


解析

根据生活常识和长度单位的认识进行连线。纸杯高度较矮，约10cm；铅笔盒长度通常用分米作单位，2dm=20cm，符合实际；桌子高度约1m；空调高度较高，约2m。
3. 在( )里填上合适的长度单位。
跳绳长 2(
米
) 粉笔长 75(
毫米
)
铅笔长 14(
厘米
) 回形针长 30(
毫米
)
旗杆高 9(
米
) 10 张纸厚 1(
毫米
)
一步长约 1(
米
)或 100(
厘米
)
我的手掌长约 10(
厘米
),身高是 1(
米
)40(
厘米
)

答案

跳绳长 2(米) 粉笔长 75(毫米)
铅笔长 14(厘米) 回形针长 30(毫米)
旗杆高 9(米) 10 张纸厚 1(毫米)
一步长约 1(米)或 100(厘米)
我的手掌长约 10(厘米),身高是 1(米)40(厘米)

解析

跳绳长度通常使用米作为单位，所以填米；
粉笔长度较短，通常使用毫米或厘米，75毫米更合适；
铅笔长度通常使用厘米，所以填厘米；
回形针长度较短，通常使用毫米，所以填毫米；
旗杆高度较大，通常使用米作为单位，所以填米；
10张纸的厚度较薄，通常使用毫米，所以填毫米；
一步的长度可能是1米或者100厘米，两者数值相当，所以分别填米，厘米；
手掌长度通常使用厘米，所以填厘米；
身高1米多，所以分别填米，厘米。