2025年练习与测试三年级数学上册苏教版培优版第16页答案
1. 直接写出得数。
3×9＋6＝
33
9×6＋7＝
61

6×8＋7＝
55
4×4＋5＝
21

5×9＋5＝
50
5×7＋6＝
41

6×6＋8＝
44
9×3＋5＝
32

答案

3×9＋6＝33
9×6＋7＝61
6×8＋7＝55
4×4＋5＝21
5×9＋5＝50
5×7＋6＝41
6×6＋8＝44
9×3＋5＝32
2. 用竖式计算。
14×5 4×219
314×3 92×3

答案

```
14
× 5
----
70
219
× 4
----
876
314
× 3
----
942
92
× 3
----
276
```
3. 妈妈买了3箱矿泉水(如下图),小刚用摆小棒和列竖式算出了矿泉水的总瓶数。

(1)小刚列竖式计算时,先用3与16(
个
)位上的数相乘,得(
18
),向十位进(
1
)后,在积的个位写(
8
)；再用3与16(
十
)位上的数相乘,得(
3
)个十,加上进位数后,在积的十位写(
4
)。
(2)在上面的小棒图中,画图表示竖式中向十位进的“1”。
（画图略，将个位18根小棒中10根捆成1捆画在十位小棒处）

答案

(1)个；18；1；8；十；3；4；(2)（画图略，将个位18根小棒中10根捆成1捆画在十位小棒处）

解析

(1)计算16×3时，先用3与16个位上的6相乘，6×3=18，得18，向十位进1，在积的个位写8；再用3与16十位上的1相乘，1×3=3，得3个十，加上进位数1后是4个十，在积的十位写4。
(2)小棒图中每捆10根，个位相乘得18根，其中10根捆成1捆，这1捆就是向十位进的“1”，应将这1捆画在十位对应的小棒处。
4. 《千字文》是中国古代的蒙学经典,全文共1000字,四字一句,对仗工整。小雨已经背诵了216句《千字文》,还差多少个字就能全文背诵了？

答案

1. 首先明确总字数和已背诵句数对应的字数：
已知《千字文》全文共$1000$字，且四字一句。
小雨已经背诵了$216$句，因为每句$4$字，所以已背诵的字数为$216×4 = 864$字。
2. 然后计算还差的字数：
用总字数减去已背诵的字数，即$1000 - 864 = 136$字。
答：还差$136$个字就能全文背诵。
5. 每块木板长132厘米(如图1),把4块木板如图2这样接起来,每个接头处长13厘米。接好后的总长度是多少厘米？

答案

1. 4块木板总长度：132×4=528(厘米)
2. 接头数量：4-1=3(个)
3. 接头总长度：13×3=39(厘米)
4. 接好后总长度：528-39=489(厘米)
答：接好后的总长度是489厘米。