2025年精彩练习就练这一本七年级道德与法治上册人教版评议教辅第39页答案
8. 在 2024 年世界游泳锦标赛女子 4×200 米自由泳接力决赛中,中国队在大幅落后的情况下奋起直追、强势逆转,最终夺得冠军。这启示我们(
B
)
①在集体中各负其责、各尽其能才能成就美好集体
②集体成员之间需要良性竞争
③建设美好集体,需要成员团结一致
④集体力量是强大的,完全可以改变结果
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

B
9. 小雨擅长唱歌和跳舞,她决定竞选班里的文娱委员;小雪口才比较好,而且有一定的书法功底,她决定竞选班上的宣传委员;小雷组织能力强,又擅长与同学、老师沟通,他决定竞选班长,大家一起来建设班集体。这些事例告诉我们(
B
)
①要各负其责,就不会有竞争
②要树立主人翁意识,各尽其能
③要敢于竞争、善于合作、共同进步
④喜欢做的事就去做,不喜欢做的事就不做
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

答案

B
10. 右边的漫画《“捞月”》告诉我们要(
C
)

A.合理分工,相互竞争
B.相互竞争,交流互鉴
C.承担责任,团结合作
D.相互沟通,和而不同

答案

C
11. 在 2024 年国际乒联釜山世界乒乓球团体锦标赛女子团体决赛中,中国女兵在一度大比分落后的情况下绝地反击,凭借团队成员的努力,最终以 3:2 的比分战胜了日本队。赛后,队员们表示真正感受到了团队的力量。让团队充满力量,需要每个成员(
A
)
①目标愿景一致
②善于分工合作
③发挥自身才能
④放弃个人利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

A
12. 为丰富学生的学习生活,某市各校开展丰富多彩的社团活动。请你参与,并完成以下任务。
【融入集体生活】
学校打算组织一次以班级为单位的辩论比赛,小亮、小成和小斌是辩论社团成员,将代表班级参加比赛。

(1)赛前,小亮展示了以上两张图片,你推测他们的辩论主题是什么?(2 分)
正确处理个人利益与集体利益的关系。

【集体生活成就我】
比赛结束后,小成畅聊了自己的感受:
准备辩论赛时,我们小组一起查阅资料,探究问题,收获很大。比赛过程中,我们沉着应对,互相支持,共同为了班级荣誉而战。以前我不敢表达,如今我大方展示自己,希望有机会多参加一些类似的比赛。
(2)结合小成的感受,请你用集体的相关知识,谈一谈这次辩论赛的作用。(6 分。至少 3 点)
①在查阅资料过程中,拓宽了视野,增长了知识。②参加辩论赛,提高了思维能力和团队协作能力。③有助于我们学会与人交往,发展个性,培养我们的责任感。

【共建美好集体】
老师安排小斌对此次辩论赛活动进行总结,他提前准备了发言稿。
| 发言稿 |
| 在这次辩论赛中,作为参赛选手,我们积极准备,团结协作。比赛时,同学们的鼓励也给我们带来了力量,班集体的荣誉属于我们每一个同学。对于建设美好集体,班级每个成员都有着义不容辞的责任。我倡议:______ |
(3)请结合“共建美好集体”的相关知识,续写小斌的发言稿。(6 分。至少 3 点)
①确定共同的愿景;②树立主人翁意识,自觉承担集体责任;③树立正确的合作与竞争观念;④坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。

答案

(1)正确处理个人利益与集体利益的关系。
(2)①在查阅资料过程中,拓宽了视野,增长了知识。②参加辩论赛,提高了思维能力和团队协作能力。③有助于我们学会与人交往,发展个性,培养我们的责任感。
(3)①确定共同的愿景;②树立主人翁意识,自觉承担集体责任;③树立正确的合作与竞争观念;④坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。