() 2. Tom, ______ snacks in the library.
A.doesn’t eat
B.not eat
C.not to eat
D.don’t eat

D

本题考查祈使句的否定形式。祈使句以动词原形开头，否定形式在动词原形前加don't。句意为“汤姆，不要在图书馆吃零食”，应用"don't eat"。A项是第三人称单数否定，B项结构错误，C项是动词不定式否定，均不符合祈使句否定结构。


翻译:
（ ）2. 汤姆，______在图书馆吃零食。
A. 不要吃（第三人称单数否定形式，此处主语是Tom，但这是祈使句，不符合）
B. 错误表达（祈使句否定不能这样用）
C. 错误表达（祈使句否定不能这样用）
D. 不要吃

() 3. Not only my cousin but also his parents ______ interested in DIY. They often make many interesting things.
A.are
B.is
C.were
D.was

A

not only...but also...连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，即与靠近的主语保持一致。本题中靠近谓语的主语是“his parents”，为复数，且由后句“often make”可知时态为一般现在时，所以be动词用are。


翻译:
（ ）3. 不仅我的表弟，而且他的父母都对自己动手做（DIY）感兴趣。他们经常制作很多有趣的东西。
A.是（be动词的复数现在式）
B.是（be动词的单数现在式）
C.是（be动词的复数过去式）
D.是（be动词的单数过去式）

() 4. Mr Smith was ill, so I went to have the lesson ______.
A.instead
B.instead of
C.in place of
D.in the place

A

instead单独使用时作副词，位于句末，意为“代替”；instead of和in place of是介词短语，后需接宾语；in the place表述错误。此处空格在句末，无宾语，应用instead。


翻译:
（ ）4. 史密斯先生生病了，所以我______去上课。
A. 代替
B. 代替（后接名词、代词或动名词等）
C. 代替（后接名词、代词等）
D. 在这个地方

() 5. If Jim ______ free tomorrow, I’ll ask Tom to go instead.
A.isn’t
B.won’t be
C.won’t
D.doesn’t

A

本题考查的是条件状语从句中的时态用法。在条件状语从句中，如果主句是将来时态，从句要用一般现在时表将来。此句中“If Jim ______ free tomorrow”是条件状语从句，“I’ll ask Tom to go instead”是主句。free是形容词，前面需要用be动词，Jim是第三人称单数，所以一般现在时中要用is，其否定形式是isn’t。


翻译:
（ ）5. 如果吉姆明天没空，我会让汤姆代替去。
A.不是
B.将不会是
C.将不会
D.不

() 6. Last night, she left my home without ______ a word and ______ home.
A.say; go
B.saying; going
C.saying; went
D.say; going

C

without为介词，后接动词-ing形式，故第一空填saying；and连接两个并列谓语，left为过去式，go也应用过去式went，第二空填went。


翻译:
（ ）6. 昨晚，她没______一句话就离开了我家，然后______家了。
A. 说；去
B. 说（动名词形式）；去（动名词形式）
C. 说（动名词形式）；去（过去式）
D. 说；去（动名词形式）

() 7. It’s ______ colder today than yesterday. You need to wear thicker clothes.
A.much
B.many
C.more
D.lot

A

题干中colder为形容词比较级，需要用修饰比较级的词。much可用来修饰比较级，表示“……得多”；many修饰可数名词复数；more本身是比较级形式或用来构成比较级，不能修饰比较级；lot一般不单独用来修饰比较级，常用a lot来修饰。所以选A。


翻译:
（ ）7. 今天比昨天冷______。你需要穿更厚的衣服。
A. 多（用于修饰比较级，表示程度）
B. 许多（修饰可数名词复数）
C. 更；更多（常构成比较级，或修饰可数/不可数名词表“更多”）
D. 许多；大量（常构成短语a lot等，此处形式不对）

() 8. His father advised him ______ it again.
A.try
B.trying
C.to trying
D.to try

D

本题考查动词固定搭配。“advise sb. to do sth.”为固定用法，表示“建议某人做某事”，所以应选择动词不定式“to try”。


翻译:
（ ）8. 他的父亲建议他再______它一次。
A. 尝试
B. 尝试（动名词形式）
C. 表述错误（to后应接动词原形，而非动名词）
D. 去尝试

() 9. He wanted to ______ a shelf on the wall, but he had no tools.
A.put away
B.put in
C.put off
D.put together

D

本题考查put短语在特定语境中的运用。题干意思是“他想在墙上_____一个架子，但他没有工具”，根据“on the wall”以及“no tools”可知，是想在墙上安装架子，而安装通常用“put up”（但此短语未在选项中），这里四个选项中“put together”有“组装、拼装（某物）”的意思，更符合在墙上组装一个架子且需要工具的语境。A选项“put away”意为“收起、放好”；B选项“put in”意为“放入、提出（请求等）”；C选项“put off”意为“推迟”，均不符合题意。所以选D。


翻译:
（ ）9. 他想要在墙上______一个架子，但他没有工具。
A. 收拾好
B. 安装；放进
C. 推迟
D. 组装

()10. —Could you please help me with the cutting?
—______. I’m good at it.

A.No way
B.No problem
C.No idea
D.No time

B

问句“Could you please help me with the cutting?”请求帮忙，答句“I’m good at it.”表明愿意帮忙。A.No way（没门）表拒绝；B.No problem（没问题）表同意；C.No idea（不知道）不符语境；D.No time（没时间）表拒绝。根据语境选B。


翻译:
( )10. ——你能帮我切一下吗？
——______。我很擅长这个。
A. 没门
B. 没问题
C. 不知道
D. 没时间

三、完形填空
A wise man was walking from one town to another with a few of his followers, and they happened to pass a lake. So they stopped there to 1 ______ for a while, and the wise man said to one of his followers, “I am very thirsty. Could you please get some water from the lake?”
The follower walked to the lake as the wise man requested. Some people were washing clothes in the water, and right at that moment, several bikes started crossing the lake. 2 ______, the water became very muddy at once.
Then the follower 3 ______. He told the wise man that the water was very muddy and not 4 ______ to drink.
After they had rested for about half an hour, the wise man again asked the same follower to go back to the lake and get him some water to drink. As requested, the follower went to the lake. This time, he found that all the mud had gone down to the 5 ______. The water in the lake was very clear and looked fit to drink. So he 6 ______ his water bottle and took it to the wise man.
This wise man took the water bottle, drank, and then looked up at the follower. “See what you did to make the water 7 ______?” he said. “You let it be for a 8 ______ and the mud settled down on its own, so that you could get some clear drinking water. Your mind can also be like that lake when it is 9 ______ by something. If you just let it be and give it a little time, it will most likely settle down on its own 10 ______ being put in any effort at all to calm it.”
So we should find some time to calm down when we are stressed or angry next time.
() 1. A. rest B. look C. watch D. see
() 2. A. However B. Instead C. In addition D. As a result
() 3. A. refused B. required C. returned D. replied
() 4. A. fit B. able C. important D. interesting
() 5. A. top B. left C. bottom D. right
() 6. A. got B. finished C. reached D. filled
() 7. A. dirty B. clear C. fresh D. sweet
() 8. A. year B. month C. day D. while
() 9. A. broken B. left C. disturbed D. given
()10. A. without B. through C. after D. like

1. A
2. D
3. C
4. A
5. C
6. D
7. B
8. D
9. C
10. A

1. 根据上下文可推断他们停下来的目的是休息一会儿，A选项“rest”符合语境。
2. 前文提到一些人在水里洗衣服并且几辆自行车从湖上经过，这导致的后果是水马上变得浑浊，“As a result”表示“结果”，符合逻辑。
3. 追随者去取水然后回来告诉智者水的情况，“returned”有“返回，回来”的意思。
4. “be fit to do sth.”表示“适合做某事”，这里说水不适合喝。
5. 泥沙应该是沉到湖底，“bottom”表示“底部”。
6. 他把水瓶装满水，“filled”有“装满”的意思。
7. 从后文提到水清澈可知这里是问如何让水清澈，“clear”表示“清澈的”。
8. “for a while”表示“一会儿”，符合语境，让水静置一会儿泥沙就自己沉淀了。
9. 当思想被某事打扰时，“disturbed”表示“打扰，干扰”。
10. 不需要付出任何努力水就会自己平静下来，“without”表示“没有”。


翻译:
三、完形填空
一位智者和他的几个追随者正从一个城镇前往另一个城镇，他们碰巧经过一个湖。于是他们在那里停下来**休息**一会儿，智者对他的一个追随者说：“我很渴。你能从湖里取些水来吗？”
这个追随者按照智者的要求走向湖边。一些人正在水里洗衣服，就在那时，几辆自行车开始从湖上穿过。**结果**，湖水立刻变得非常浑浊。
然后这个追随者**返回**了。他告诉智者水很浑浊，不**适合**饮用。
他们休息了大约半小时后，智者又让同一个追随者回到湖边给他取些水喝。按照要求，追随者去了湖边。这一次，他发现所有的泥都沉到了**底部**。湖里的水非常清澈，看起来适合饮用。于是他**装满**他的水瓶，把它拿给智者。
这位智者拿起水瓶，喝了水，然后抬头看着追随者。“看看你做了什么让水变**清澈**的？”他说，“你让它静置了一**会儿**，泥就自己沉淀下去了，这样你就能得到一些干净的饮用水。当你的思想被某些东西**扰乱**时，它也可以像那个湖一样。如果你只是让它静置，给它一点时间，它很可能会自己沉淀下来，**不需要**付出任何努力去让它平静。”
所以下次当我们感到压力大或生气时，我们应该找些时间冷静下来。
（ ）1. A. 休息 B. 看 C. 观看 D. 看见
（ ）2. A. 然而 B. 反而 C. 此外 D. 结果
（ ）3. A. 拒绝 B. 要求 C. 返回 D. 回答
（ ）4. A. 适合的 B. 能够的 C. 重要的 D. 有趣的
（ ）5. A. 顶部 B. 左边 C. 底部 D. 右边
（ ）6. A. 得到 B. 完成 C. 到达 D. 装满
（ ）7. A. 脏的 B. 清澈的 C. 新鲜的 D. 甜的
（ ）8. A. 年 B. 月 C. 天 D. 一会儿
（ ）9. A. 打破 B. 留下 C. 扰乱 D. 给予
（ ）10. A. 没有 B. 通过 C. 在……之后 D. 像