2025年学习指要九年级语文上册人教版第76页答案
元明时期的白话与现代汉语既有联系又有区别,请结合你所学习到的汉语知识,完成下列任务。
【任务一:了解白话,准确流畅朗读】
1.在括号中根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(1)杨志也嗔(
chēn
)道:"你两个好不晓事!这干(
gān
)系须是俺的!"
(2)比得草芥子大小的官职,直得恁地chěng(
)能。
(3)你们不要yuàn chàng(
怨怅
),巴到东京时,我自赏你。
(4)全不晓得路途上的勾当(
gòu dàng
)艰难。
(5)那七个客人把车子上的枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝,却装在车子内,叫声:"guō zào(
聒噪
)!"
【任务二:古今对比,正确理解词义】
2.下列句子中加点词语意义理解正确的一项是(
A
)
①今日杨志这一行人,要取六月十五日生辰。
②端的只是起五更趁早凉便行。
③杨志也嗔道:"你两个好不晓事!这干系须是俺的!"
④都是一般父母皮肉,我们直恁地苦。
A.①赶 ②真的 ③责任 ④如此
B.①取道 ②确实 ③问题 ④这样
C.①赶 ②真的 ③问题 ④真的
D.①得到 ②这样 ③关系 ④确实
【任务三:判断修辞,体会手法之妙】
3.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(
B
)
A.这般天气热,兀的不晒杀人。(夸张)
B.赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。(对偶)
C.你便剁做我七八段,其实去不得了。(夸张)
D.我们又热又渴,何不买些吃?(反问)
【任务四:角色体验,品评人物特点】
4. 对下列语言或行为解说错误的一项是(
C
)
A.杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒,杨志无可奈何。(杨志细心押送生辰纲,但为人粗暴蛮横。)
B.杨志道:"你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴,全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉,被蒙汗药麻翻了。"(杨志熟谙江湖之道,这是他的经验之谈,充分表现了他的谨慎精明。)
C.那卖酒的汉子道:"不卖了,不卖了!"便道:"这酒里有蒙汗药在里头。"(白胜故意卖关子,欲擒故纵,为的是增强酒的诱惑力。)
D.杨志寻思道:"俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了,那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。"(这表现了杨志观察仔细,处事谨慎、周到。)
【任务五:尝试创作,有创意地表达】
5.很多汉字,从它的字形就可以看出人生真谛。请仿照示例,从下面四个汉字中任选一个,用简洁的语言,说出它蕴含的深刻道理。
舒 道 夸 海
示例:"路"——就在各自的足下。"路"字,左边是"足",右边是"各"——人生之路,就在我们"各"自的"足"下,所以,每个人都能走出一条人生之路来,但要自己走,不能指望别人。
示例:“舒”——舍得给予方能舒心。“舒”字,左边是“舍”,右边是“予”——舍得给予,方能舒心。

答案

【解析】:
1.
(1)根据汉字的拼音规则,"嗔"的读音为chēn,"干系"的"干"读音为gān。
(2)根据语境,"chěng能"的汉字应为"逞"。
(3)根据语境,"yuàn chàng"的汉字应为"怨怅"。
(4)根据汉字的读音规则,"勾当"的读音为gòu dàng。
(5)根据语境,"guō zào"的汉字应为"聒噪"。
2.根据古白话与现代汉语的对比,及语境理解,①中的“取”应理解为“赶”,②中的“端的”应理解为“真的”,③中的“干系”应理解为“责任”,④中的“恁地”应理解为“如此”。
3.修辞手法的判断需要结合句子的语境和修辞特点进行。A项通过夸张的手法表现了天气的炎热;C项通过夸张的手法表现了杨志的绝望;D项通过反问的手法表现了众人的提议。B项虽然句子结构对应,但“赤日炎炎”与“野田禾稻”在语义上并不构成对偶,因此判断为错误。
4.对语言或行为的解说需要结合文本内容和人物性格进行。A项中杨志的行为确实表现了他的粗暴蛮横,但同时也体现了他对任务的重视和细心;B项中杨志的话表现了他的谨慎精明;C项中卖酒人的行为实际上是为了诱使众人买酒,而非增强酒的诱惑力;D项中杨志的寻思表现了他的谨慎周到。
5.汉字的字形往往蕴含着深刻的人生道理。例如,“舒”字由“舍”和“予”组成,可以理解为舍得给予方能舒心;“道”字由“首”和“走”组成,可以理解为人生之路首先要迈开腿去走;“夸”字由“大”和“亏”组成,可以理解为自大的人总要吃大亏;“海”字由“水”和“每”组成,可以理解为每一滴水汇聚成海。
【答案】:
1.
(1)chēn gān
(2)逞
(3)怨怅
(4)gòu dàng
(5)聒噪
2.A
3.B
4.C
5.示例:“舒”——舍得给予方能舒心。“舒”字,左边是“舍”,右边是“予”——舍得给予,方能舒心。

解析

任务一:
(1)chēn;gān
(2)逞
(3)怨怅
(4)gòu dàng
(5)聒噪
任务二:①“取”结合语境为“赶”;②“端的”为“真的”;③“干系”为“责任”;④“恁地”为“如此”,选A。
任务三:B项“赤日炎炎似火烧”是比喻,两句结构不对称,非对偶,判断错误。
任务四:D项杨志最终中计,“周到”解说错误,应为谨慎但被迷惑。
任务五:示例:“舒”——左边“舍”,右边“予”,舍得给予他人,自己才能舒心畅快。