二、开启四季之旅，享四时之趣，品自然的动静之美。
1. 读诗词，赏美景。
一花一鸟总关情。纳兰性德于风雪之夜思念故园：“风一更，，，故园无此声。”王冕独爱自家的墨梅，赞叹：“不要人夸好颜色，。”范成大在初夏的江南看到丰收的兆头：“，麦花雪白菜花稀。”
一切“景”语皆情语。诗人王维寄情山水，怡然自得：“明月松间照，。”张继满腔愁绪，他写道：“，江枫渔火对愁眠。”张志和偏爱江南风景：“西塞山前白鹭飞，。”
2. 人生旅途中有各色各样的风景，让我们跟随巴金的脚步，领略南国“鸟的天堂”之美吧！

3. 月亮是属于我们每一个人的。每个人都见过不一样的“月迹”，请你在下面写一写你见过的“月迹”。（提示：请运用动态、静态描写景物的方法）

1. 雪一更 聒碎乡心梦不成 只留清气满乾坤 梅子金黄杏子肥 清泉石上流 月落乌啼霜满天 桃花流水鳜鱼肥
2. 第一次时间：傍晚 看到的景物：大榕树 枝：枝上又生根 根：垂到地上伸进泥土 叶：一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙 第二次时间：早晨 种类多：白鹤、画眉、灰麻雀等 姿态多：有的展翅飞翔，有的在枝头歌唱，有的梳理羽毛
3. 示例：月亮像一个银盘静静地挂在深蓝色的天空中。 几朵云缓缓飘过，月光在云层中若隐若现。 月光洒在平静的湖面上，像铺了一层薄薄的银霜。 一阵风吹过，树叶沙沙作响，地上的月影也跟着轻轻晃动。

1. 诗词填空根据课内背诵内容填写，注意易错字。《鸟的天堂》按课文两次游览时间及景物特点填空，第一次傍晚见榕树，第二次早晨见鸟。月迹描写需结合动静手法，选取典型场景。
2. 诗词部分：纳兰性德《长相思》“雪一更，聒碎乡心梦不成”；王冕《墨梅》“只留清气满乾坤”；范成大《四时田园杂兴》“梅子金黄杏子肥”；王维《山居秋暝》“清泉石上流”；张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天”；张志和《渔歌子》“桃花流水鳜鱼肥”。
3. 《鸟的天堂》：第一次傍晚见榕树，枝“枝上又生根”，根“垂到地上伸进泥土”，叶“一簇堆一簇不留缝隙”；第二次早晨见鸟，种类多“白鹤、画眉、灰麻雀等”，姿态多“有的展翅飞翔，有的在枝头歌唱，有的梳理羽毛”。
4. 月迹描写：选取静态（如月亮挂天空、月光铺地）和动态（如云遮月、月影晃动）场景。