一、看拼音，写词语。
cì wei () jì bài () bǔ niǎo () líng lì ()
zhèng zhòng () zhān mào () cháo xùn () chú fáng ()

刺猬；祭拜；捕鸟；伶俐；郑重；毡帽；潮汛；厨房。

本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“刺猬、祭拜、捕鸟、伶俐、郑重、毡帽、潮汛、厨房”容易写错，书写时要做到规范、正确和美观。

二、下面各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是()。

A.品 口 奉 认不讳
B.月 式 确 一本经
C.五 为 银 云流水
D.仿 教 像 立地成

A

本题可根据每个选项中加点字的不同读音来进行判断。
A选项：“供”在“供品”“口供”“供奉”“供认不讳”中均读“gòng”，读音完全相同。
B选项：“正月”的“正”读“zhēng”，“正式”“正确”“一本正经”中的“正”读“zhèng”，读音不完全相同。
C选项：“五行”的“行”读“xíng”（此处“五行”读“wǔ xíng” ，“行”是多音字，在该词中读“xíng”） ，“行为”的“行”读“xíng”，“银行”的“行”读“háng”，“行云流水”的“行”读“xíng”，读音不完全相同。
D选项：“仿佛”的“佛”读“fú”，“佛教”“佛像”“立地成佛”的“佛”读“fó”，读音不完全相同。

三、选字填空。
1. 胯 挎 跨
(1)妈妈()着篮子去菜市场买菜。
(2)那猹将身一扭，从闰土的()下逃走了。
(3)弯弯的石拱桥犹如一道彩虹横()在江面上。
2. 橱 厨
(1)这道菜是酒店大()做的，口味果然不同凡响。
(2)商店的()窗里摆放着光彩夺目的各色瓷器。

1.（1）挎；（2）胯；（3）跨；2.（1）厨；（2）橱

1.（1）“挎”指用胳膊弯挂着，与“篮子”搭配，选“挎”；（2）“胯”指腰的两侧和大腿之间的部分，“胯下”符合语境，选“胯”；（3）“跨”有越过、横架的意思，“横跨江面”恰当，选“跨”。2.（1）“厨”指厨房或厨师，“大厨”正确，选“厨”；（2）“橱”指放置东西的家具，“橱窗”符合，选“橱”。

四、根据课文内容填空，并完成练习。
1. 下了雪，我出一块空地来，用短棒起一个大竹匾，下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将在棒上的绳子只一，那鸟雀就在竹匾下了。
(1)这段话刻画了一个的闰土。
（2）看到下面的动词，你想到了什么？请选择三四个动词，将一件事情的过程写清楚。
抓 放 捏 踩 跳 看 笑



2. 《少年闰土》回忆了闰土给“我”讲的四件事情，分别是：、、、。

1. 扫 支 撒 缚 拉 罩 (1)聪明能干、经验丰富 (2)示例：我看见地上有一只小虫子，就悄悄地走过去，一把抓住它。然后我把它放在手心里，仔细地看了看，它在我手心里爬来爬去，真有趣，我忍不住笑了起来。 2. 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿

1. 回忆课文第10自然段，填写捕鸟动作的动词。根据闰土熟练的捕鸟技巧，概括其特点。第二小题选择动词，按顺序写清一件事的过程。2. 回顾课文，找出闰土讲述的四件主要事情。