2025年学生基础性作业三年级数学上册北师大版第47页答案
一、直接写出得数。
$(6 + 14)÷5 = $
4
$43 - 12 = $
31
$75 + 12 = $
87
$210 + 430 - 500 = $
140

$72÷9 = $
8
$7×4 - 25 = $
3
$(12 - 3)×3 = $
27
$63÷7 + 20 = $
29

$556 - 216 = $
340
$709 + 190 = $
899
$7×3 = $
21
$461 - (130 + 220) = $
111

答案

4
31
87
140
8
3
27
29
340
899
21
111
1. 观察同一个立体图形,明明看到的形状是。这个立体图形可能是(
)。

答案

解析

明明看到的形状是一个长方形(或近似长方形),亮亮看到的是一个正方形。
立体图形中,圆柱体从侧面看是长方形,从正面看是正方形或长方形,
长方体从某些角度看是长方形,
正方体从任何角度看都是正方形。
题目要求明明看到的是长方形,亮亮看到的是正方形,
只有第二个选项(长方体)在某些角度下符合条件(明明看到长方形,亮亮看到正方形)。
但考虑到题目给出的选项和描述,第二个选项(长方体)的其中一个面是正方形时符合亮亮的观察,而明明从另一个角度看到的是长方形。
第一个选项(圆柱体)从侧面看是长方形,但从正面看不是严格的正方形(除非是特殊圆柱),
第三个选项(正方体)从任何角度看都是正方形,不符合明明的观察。
因此,最符合题目描述的立体图形是长方体。
2. 小猫看到的是图形(
)。

答案

解析

小猫在水壶的正面,看到的是水壶的壶嘴朝右、壶把朝左的图形,对应②。
3. 这张图片是在位置(
)看到的。

① A ② B ③ C

答案

解析

从位置A看,杯子在左,苹果在右,只能看到杯子侧面和把手;从位置B看,杯子在右,苹果在左,只能看到杯子侧面和把手;从位置C看,能看到杯子上面圆形和苹果上面圆形,与题目图片一致。
1. 如右图,从小女孩的位置(
不能
)看到鸡蛋。(填“能”或“不能”)

答案

不能

解析

从图中可以看出,小女孩站在桌子的一侧,桌子上的鸡蛋没有被其他物体遮挡,因此小女孩能够看到鸡蛋。
2. 根据提示在括号里填上他们的名字。

贝贝
)(
月月
)(
苗苗

答案

(贝贝)(月月)(苗苗)

解析

从不同方向观察物体,看到的形状不同。假设插图1中月月拍到的是小熊正面,苗苗拍到的是小熊侧面(左或右),贝贝拍到的是小熊背面。结合插图2中三人位置,正对小熊的是月月,在小熊侧面的是苗苗,在小熊背面的是贝贝。(具体需根据实际插图中三人与小熊的相对位置及拍到的小熊视图匹配,此处按常规观察逻辑推断)