1. Listen and choose
What time is it there?

1) 2) 3) 4)

1) C
2) B
3) A
4) D

根据Unit 3 Time for school中的内容，学生需要能够识别时间并对应图片中的地标和典型时间。
1) 图片是悉尼歌剧院，澳大利亚的时区是UTC+10，北京时间减去2小时，对应选项C（19:10，晚上7:10）。
2) 图片是长城，代表中国，中午12:10对应选项B。
3) 图片是大本钟，伦敦的时区是UTC+0，北京时间减去8小时，对应选项A（7:10，早上7:10）。
4) 图片是布鲁克林大桥，纽约的时区是UTC-4，北京时间减去12小时，对应选项D（21:10，晚上9:10为纽约早上9:10）。


翻译:
听一听并选择
那里现在几点了？
1）2）3）4）

2. Read and choose
1) —It's time for breakfast! Hurry up!
—OK, Mum! We're coming!

2) —What time is it?
—It's 7:45. Let's go to school!

3) —It's 8:30. It's time for English class!
—OK, I'm ready!

1)
2)
3)

1) A
2) B
3) C

1) 题目情景是妈妈叫孩子快来吃早餐，插图A显示两个孩子在妈妈面前，符合情景。
2) 题目情景是问时间并决定去学校，插图B显示两个孩子在思考时间并准备去学校，符合情景。
3) 题目情景是8:30，准备上英语课，插图C显示一个孩子和一位老师，孩子准备上课，符合情景。


翻译:
2. 读一读，选一选
1）—到吃早餐的时间了！快点！
—好的，妈妈！我们来了！
2）—现在几点了？
—七点四十五分了。我们去上学吧！
3）—八点三十分了。到上英语课的时间了！
—好的，我准备好了！

3. Read and number
() 6 o'clock? It's late. Let's go home!
( / ) Hi, Binbin. School is over. Let's go to the playground.
() OK! We can play football.
() It's 6 o'clock.
() What time is it now?

4;1;2;5;3

翻译:
3. 读一读并标序号
（ ）6点了？太晚了。我们回家吧！
（ ）嗨，彬彬。放学了。我们去操场吧。
（ ）好的！我们可以踢足球。
（ ）现在6点了。
（ ）现在几点了？