一、词汇运用
1. Mary had breakfast at 6:30 and went to jog half an hour (随后).
2. My grandparents live in the (农村). There you can see all kinds of interesting plants.
3. Our family had a wonderful picnic by a lake at (中午) the other day.
4. Simon often (到达) at school early to practice running.
5. Suddenly it began to rain when I was walking. (luck), I brought my umbrella.
6. Some (app), such as Beidou Map can help us find our way when we get lost in the wild.
7. Climbing Mount Tai is one of my most unforgettable (experience).
8. Neil's family often go (hike) together. They enjoy the fresh air and beautiful views.

一、1. later 2. countryside 3. noon 4. arrives
5. Luckily 6. apps 7. experiences 8. hiking

【分析】
这是一道词汇运用题，需结合语境、固定搭配、词性变化及语法规则来填写正确形式，逐个思路如下：
1. 第一空要表达“随后”，结合“half an hour”，固定表达“half an hour later”表示“半小时后”，因此填later。
2. 第二空“农村”对应的英文单词是countryside，“live in the countryside”是固定搭配，意为“住在农村”，所以填countryside。
3. 第三空“中午”的英文是noon，固定短语“at noon”表示“在中午”，故填noon。
4. 第四空“到达”用arrive，主语Simon是第三人称单数，句子为一般现在时，动词需用第三人称单数形式arrives。
5. 第五空需要副词修饰整个句子，luck是名词，其副词形式是Luckily，句首首字母需大写，因此填Luckily。
6. 第六空app是可数名词，some后接可数名词复数，app的复数形式是apps，所以填apps。
7. 第七空“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定结构，意为“最……之一”，experience作“经历”讲是可数名词，故填experiences。
8. 第八空“go + 动名词”是固定结构，表示从事某项活动，“go hiking”是固定短语“去远足”，因此填hiking。
【解析】
1. 根据语境及固定表达“half an hour later”，填later。
2. 结合固定搭配“live in the countryside”，“农村”对应英文countryside，填countryside。
3. 根据固定短语“at noon”，“中午”对应英文noon，填noon。
4. 主语Simon为第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，arrive的第三人称单数是arrives，填arrives。
5. 需用副词修饰整个句子，luck的副词形式为Luckily，句首首字母大写，填Luckily。
6. app是可数名词，some后接复数形式，app的复数是apps，填apps。
7. 遵循“one of + 可数名词复数”结构，experience作“经历”时为可数名词，填experiences。
8. 根据固定短语“go hiking”，填hiking。
【答案】
一、1. later 2. countryside 3. noon 4. arrives
5. Luckily 6. apps 7. experiences 8. hiking
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 名词单复数变化
3. 词性转换
【点评】
本题涵盖初中英语基础词汇运用的常见考点，包括固定短语、词性转换、名词单复数及动词第三人称单数形式，要求学生熟练掌握基础词汇及其变形，结合语境准确作答，有助于巩固英语基础知识。
【难度系数】
0.7

二、动词填空
1. Amy always has great fun (ride) with her friends on a sunny day.
2. Be quiet! Simon (take) an online English class.
3. The students can't wait (walk) around the village and see beautiful flowers.
4. Don't worry, Millie. We (help) you repair your bike in a little while.
5. Sandy (be) late every time we go on a cycling trip.

二、1. riding 2. is taking 3. to walk 4. will help 5. is

【分析】
我们逐个梳理解题思路：
1. 首先回忆固定搭配“have fun doing sth.”，意为“做某事很开心”，所以需要填ride的动名词形式。
2. 句首“Be quiet!”是现在进行时的典型提示语，说明此刻Simon正在进行某个动作，现在进行时结构为“am/is/are + 动词现在分词”，Simon是第三人称单数，be动词用is，take变现在分词taking。
3. 牢记固定搭配“can't wait to do sth.”，表示“迫不及待做某事”，此处需填walk的不定式形式。
4. “in a little while”是一般将来时的时间标志，意为“一会儿之后”，动作尚未发生，用“will + 动词原形”的一般将来时结构。
5. “every time”引导时间状语从句时，主句常用一般现在时，Sandy是第三人称单数，be动词用is。
【解析】
1. 根据固定搭配“have fun doing sth.”，ride的动名词形式为riding，故填riding。
2. 由“Be quiet!”可知动作正在进行，现在进行时结构为“主语+am/is/are+doing”，Simon为第三人称单数，be动词用is，take的现在分词是taking，故填is taking。
3. 依据固定搭配“can't wait to do sth.”，填to walk。
4. “in a little while”提示使用一般将来时，结构为“will+动词原形”，故填will help。
5. “every time”引导的从句对应主句用一般现在时，主语Sandy是第三人称单数，be动词用is，故填is。
【答案】
二、1. riding 2. is taking 3. to walk 4. will help 5. is
【知识点】
1. 动词固定搭配
2. 现在进行时
3. 一般将来时
【点评】
本题聚焦动词形式变化，覆盖了核心固定搭配与常见时态的应用，需要学生精准识别时态标志词、熟练掌握固定搭配，这类题目是基础语法的常考题型，平时要多积累相关搭配和时态规则，提升语境判断能力。
【难度系数】
0.7

三、单项选择
() 1.He has experience of traveling alone to get lost easily.

A.too many
B.many too
C.too much
D.much too

1. C

【分析】
首先要明确题干中experience的词性，这里experience表示“经验”，属于不可数名词。接下来需区分四个选项的用法：too many用于修饰可数名词复数，many too是错误搭配，too much用于修饰不可数名词，much too用于修饰形容词或副词。我们要根据experience的词性，逐一排除错误选项，选出合适的修饰词。
【解析】
1. 确定题干核心词属性：句中experience表示“经验”，为不可数名词。
2. 逐一分析选项：
A选项too many：后接可数名词复数，无法修饰不可数名词experience，排除；
B选项many too：英语中不存在该搭配，属于错误表达，排除；
C选项too much：后接不可数名词，符合修饰experience的要求，契合语境；
D选项much too：后接形容词或副词，不能修饰名词，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
too many/too much/much too的用法区别
【点评】
本题属于基础考点，主要考查学生对常见形容词短语修饰对象的掌握。核心是区分不同短语的适用范围，学生需牢记too many修饰可数名词复数、too much修饰不可数名词、much too修饰形容词或副词的规则，避免混淆这类易混短语。
【难度系数】
0.7

() 2.The runners at the sound of the starting gun.

A.take off
B.set off
C.get off
D.turn off

2. B

【分析】
这道题是动词短语辨析题，解题思路是先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境“赛跑选手听到发令枪响”来判断哪个短语符合逻辑。首先逐个分析选项：take off通常表示“起飞；脱掉”，不符合选手听到枪响后的动作；set off表示“出发；动身”，符合赛跑选手听到发令枪后开始起跑的语境；get off一般指“下车；离开（交通工具）”，和赛跑场景不匹配；turn off是“关掉（电器、开关等）”，显然不符合语境。通过对每个短语含义和语境的匹配，就能选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. take off：意为“起飞；脱掉”，不能用来描述赛跑选手听到发令枪后的动作，排除；
B. set off：意为“出发；动身”，符合赛跑选手听到发令枪响后开始起跑的语境，符合题意；
C. get off：意为“下车；离开（交通工具）”，与赛跑场景无关，排除；
D. turn off：意为“关掉（电器、开关等）”，不符合句子语境，排除。
因此，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，这类题目需要学生平时积累不同动词短语的含义，同时结合具体语境进行判断，避免混淆相似短语的用法。
【难度系数】
0.6

() 3.There are lots of books on the shelf, but of them are about outdoor activities.

A.all
B.nothing
C.none
D.some

3. C

【分析】
首先观察句子中的转折连词“but”，它表明前后语义存在转折关系。前面提到书架上有很多书，那么后面的内容应该与“有很多书”形成反差，即表达“没有一本是关于户外活动的”。接下来逐个分析选项：
1. 选项A“all”表示“所有”，代入后语义与“but”的转折逻辑矛盾，排除；
2. 选项B“nothing”是不定代词，通常指代无事物，不能与“of”连用，也无法指代前面的“books”，排除；
3. 选项C“none”可指代可数名词复数，能与“of”连用，意为“没有一个”，符合转折语境；
4. 选项D“some”表示“一些”，不符合“but”的转折语义，排除。因此应选择C。
【解析】
1. 分析语境：句中“but”为转折连词，说明前后语义相反，前半句“lots of books”提示后半句应表达与“很多书”相反的关于户外活动书籍的情况。
2. 辨析选项：
A. all：意为“所有的”，代入后句子语义为“所有书都是关于户外活动的”，与“but”的转折逻辑冲突，排除；
B. nothing：不定代词，指代无具体事物，不能与“of”短语搭配，也无法指代前文的“books”，排除；
C. none：可指代可数名词复数，常与“of”连用，意为“没有一个”，代入后“none of them are about outdoor activities”表示“没有一本是关于户外活动的”，符合转折语境，当选；
D. some：意为“一些”，不符合“but”带来的转折语义，排除。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析、转折语境理解
【点评】
本题主要考查不定代词的词义辨析及用法差异，同时考查对转折连词“but”语境的理解。需要学生掌握“none”与“nothing”的核心区别，以及结合语境判断语义逻辑的能力，是初中英语基础考点题。
【难度系数】
0.7

() 4.— Why do you look so sad?
— I'm . I have so much homework that I not having enough time to do sport.

A.worried; worry about
B.worried; worry
C.worrying; worry
D.worrying; worry about

4. A

【分析】
首先看第一空，句子是“I'm ______”，be动词后需要接形容词作表语，worry的形容词形式是worried，所以先排除选项C和D（worrying不符合此处表语要求）。再看第二空，后面接的是动名词短语“not having enough time to do sport”，表示“担心没有足够时间做运动”，worry是不及物动词，接宾语时需要搭配介词about，构成“worry about doing sth.”的固定搭配，所以排除选项B，最终确定选A。
【解析】
1. 分析第一空：
“I'm”是“I am”的缩写，be动词后需接形容词作表语，worried是形容词，意为“担心的”，“be worried”是固定表达，用来描述人的状态；而worrying通常作现在分词或形容词（修饰事物），不符合此处语境，因此排除C、D选项。
2. 分析第二空：
“worry”作为不及物动词，后接宾语时要搭配介词about，构成“worry about sth./doing sth.”的固定搭配，意为“担心某事/做某事”。句中“not having enough time to do sport”是动名词短语，作宾语，所以此处要用“worry about”，排除B选项。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词作表语；worry相关固定搭配
【点评】
本题重点考查worry的词性辨析及固定搭配用法，需要学生区分worried（形容词，表人的状态）与worry（动词）的不同用法，牢记“be worried”和“worry about doing sth.”的固定表达，避免混淆词性和短语搭配，是一道基础的词汇运用题。
【难度系数】
0.7

() 5.— I hear there is going to be a marathon in our city next week. But I don't know the details.
— Well, we can try to more about it online.

A.stay out
B.find out
C.stand out
D.roll out

5. B

【分析】
首先我们需要理解对话的语境：第一个人提到听说城市下周有马拉松，但不清楚细节；第二个人回应可以在网上获取更多相关信息。接下来要逐一分析每个选项的含义，结合语境选出最符合逻辑的短语。我们需要明确每个动词短语的意思，再匹配“了解更多细节”这个需求，判断哪个短语能表达这个动作。
【解析】
逐个分析选项：
A. stay out：意为“待在外面；不在家”，不符合“了解信息”的语境；
B. find out：意为“查明；弄清；了解到”，正好符合对话中想要获取马拉松更多细节的需求；
C. stand out：意为“突出；显眼；出色”，与语境无关；
D. roll out：意为“推出（产品、服务等）；铺开”，也不符合语境。
因此，结合语境应选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的词义辨析，解题关键在于结合对话语境理解各短语的含义，平时需注重积累不同动词短语的用法和含义，避免混淆。
【难度系数】
0.8

() 6.— How many pairs of running shoes do you need?
— We already have three, but I think we need two.

A.more
B.less
C.other
D.another

6. D

【分析】
首先要理解题干语境：问句询问需要多少双跑鞋，答句表明已有三双，还需要额外的两双。接下来逐一分析选项用法：
1. 选项B的less用于修饰不可数名词，而句中"running shoes"是可数名词复数，直接排除B；
2. 选项A的more表示“额外的”时，常用结构是“数词+more+名词”，题干中空格后直接是two，不符合该结构，排除A；
3. 选项C的other通常用于“other+复数名词”的结构，不能直接与数词"two"这样搭配，排除C；
4. 选项D的another表示“另外的、额外的”，常用结构是“another+数词+名词（复数）”，"another two"在这里指代"another two pairs of running shoes"，符合题干语境和语法要求。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. more：表示“额外的”时，正确搭配为“数词+more+名词”，题干中"____ two"不符合该结构，排除；
B. less：仅能修饰不可数名词，句中"running shoes"是可数名词复数，用法不符，排除；
C. other：常搭配“other+复数名词”，无法直接与数词"two"搭配使用，排除；
D. another：可构成"another+数词+名词复数"结构，表示“另外的……”，"another two"在此指代"another two pairs of running shoes"，符合语境与语法规则。
【答案】
D
【知识点】
不定代词用法辨析
【点评】
本题核心考查不定代词的搭配规则，需要区分more、less、other、another在不同语境下的用法差异，尤其是它们与数词、名词的固定搭配形式，日常学习中需注重这类代词的用法积累。
【难度系数】
0.6

() 7.I don't think Simon is able to put up the tent alone, because he had experience.

A.a few
B.a little
C.few
D.little

7. D

【分析】
首先，我们需要明确题目语境和选项中词汇的用法。句子表达的是“我认为西蒙无法独自搭建帐篷，因为他几乎没有经验”。第一步，先判断“experience”在这里的含义为“经验”，是不可数名词；第二步，区分四个选项的修饰对象：a few和few修饰可数名词复数，a little和little修饰不可数名词，因此可先排除A、C选项；第三步，结合语境，“无法独自搭建帐篷”说明是缺乏经验，little表示否定含义“几乎没有”，a little表示肯定含义“有一点”，所以应选little。
【解析】
1. 判断名词属性：句中“experience”表示“经验”，为不可数名词。
2. 排除错误选项：选项A（a few）和C（few）用于修饰可数名词复数，不符合“experience”的属性，故排除。
3. 结合语境选择：根据“I don't think Simon is able to put up the tent alone”可知，西蒙缺乏相关经验，little表否定含义“几乎没有”，符合语境；a little表肯定含义“有一点”，不符合题意。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词辨析、不可数名词用法
【点评】
本题主要考查few、little及其衍生词的用法差异，解题关键在于准确判断名词的可数性，并结合语境区分词汇的肯定/否定语义，是初中英语形容词辨析的基础考点，需要学生牢记相关词汇的适用范围和语义倾向。
【难度系数】
0.7