一、用“√”给加点字选择正确的读音。
泳
浪
花(làng nàng) 贝壳
(qiào ké) 鱼虾
(xià xiā)泳
装
(zuāng zhuāng) 娃
娃(wá wā) 眼泪
(lèi nèi)答案
一、làng ké xiā zhuāng wá lèi
解析▶本题考查会认字。注意“装”是翘舌音。
解析▶本题考查会认字。注意“装”是翘舌音。
二、拼一拼,写一写,补全木木的游玩记录。
答案
二、娃 贝 它 气 眼泪
解析▶本题考查会写字。注意“眼”的左边是
“目”,不要写成“日”。
解析▶本题考查会写字。注意“眼”的左边是
“目”,不要写成“日”。
三、照样子,写一写。
例:(雪白)的贝壳
(
(
例:(悄悄)地挠
(
(
例:(跑)去又(跑)来
(
(
例:(雪白)的贝壳
(
金色
)的沙滩(
蓝色
)的海洋例:(悄悄)地挠
(
哈哈
)地笑(
快快
)地跑例:(跑)去又(跑)来
(
走
)去又(走
)来(
游
)去又(游
)来答案
三、示例:金色 蓝色 哈哈 快快 走 走 游
游
解析▶本题考查仿写。第一组:需要仿照示例填
写合适的形容词,答案不唯一,合理即可。示
例:金色的沙滩、蓝色的海洋。第二组:需要仿
照示例填写合适的副词,答案不唯一,合理即
可。示例:哈哈地笑、快快地跑。第三组:需要
仿照示例填写合适的动词,答案不唯一,合理即
可。示例:走去又走来、游去又游来等。
游
解析▶本题考查仿写。第一组:需要仿照示例填
写合适的形容词,答案不唯一,合理即可。示
例:金色的沙滩、蓝色的海洋。第二组:需要仿
照示例填写合适的副词,答案不唯一,合理即
可。示例:哈哈地笑、快快地跑。第三组:需要
仿照示例填写合适的动词,答案不唯一,合理即
可。示例:走去又走来、游去又游来等。
四、木木的分享真有趣!我也能照样子补全句子。
1. 例:浪花就像淘气的小娃娃。
蝴蝶就像
柳树就像
2. 例:浪花唱着笑着跑来了。
雪花
小溪
1. 例:浪花就像淘气的小娃娃。
蝴蝶就像
轻盈
的小精灵。柳树就像
梳着长辫的小姑娘
。2. 例:浪花唱着笑着跑来了。
雪花
跳着舞着
飞来了。小溪
哼着闹着走远了
。答案
四、示例:1.轻盈 梳着长辫的小姑娘
解析▶本题考查补全句子。蝴蝶外形美丽、动作
轻盈,所以可以说“美丽的小精灵、轻盈的小精
灵”等;柳树的枝条细长、柔软,随风飘动,像“姑
娘的长发”,所以可以说“柳树就像梳着长辫的
小姑娘”。本题答案不唯一,保证句子通顺合
理、书写正确即可。
2. 跳着舞着 哼着闹着走远了
解析▶本题考查补全句子。例句“浪花唱着笑着
跑来了”运用了拟人的修辞手法,赋予浪花人的
“唱”“笑”“跑”的动作。所以这里可以写“雪花
跳着舞着飞来了”,“跳着舞着”把雪花当作人来
写,赋予雪花人的动作。小溪流动时会发出声
音,运用拟人手法可以写“小溪哼着闹着走远
了”,赋予小溪人的动作。本题答案不唯一,保
证句子通顺合理、书写正确即可。
解析▶本题考查补全句子。蝴蝶外形美丽、动作
轻盈,所以可以说“美丽的小精灵、轻盈的小精
灵”等;柳树的枝条细长、柔软,随风飘动,像“姑
娘的长发”,所以可以说“柳树就像梳着长辫的
小姑娘”。本题答案不唯一,保证句子通顺合
理、书写正确即可。
2. 跳着舞着 哼着闹着走远了
解析▶本题考查补全句子。例句“浪花唱着笑着
跑来了”运用了拟人的修辞手法,赋予浪花人的
“唱”“笑”“跑”的动作。所以这里可以写“雪花
跳着舞着飞来了”,“跳着舞着”把雪花当作人来
写,赋予雪花人的动作。小溪流动时会发出声
音,运用拟人手法可以写“小溪哼着闹着走远
了”,赋予小溪人的动作。本题答案不唯一,保
证句子通顺合理、书写正确即可。
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