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三、Look and match. 小朋友们在干什么呢? 请你看一看，将图片和对应的句子连一连。
答案
1—C 2—A 3—B
解析
【分析】
解题思路：先观察每幅图片中人物的动作，再结合右侧句子的含义，找到动作与句子的对应关系。
1. 观察图1：图中有音符，孩子们张嘴做出唱歌的动作，对应描述唱歌的句子；
2. 观察图2：孩子们面对面交流，对应描述交谈的句子；
3. 观察图3：小朋友们做出舞蹈的动作，对应描述跳舞的句子。
【解析】
1. 图1中孩子们的动作是唱歌，句子C“We sing.”（我们唱歌）与图1匹配；
2. 图2中孩子们在交谈，句子A“We talk.”（我们交谈）与图2匹配；
3. 图3中孩子们在跳舞，句子B“We dance.”（我们跳舞）与图3匹配。
【答案】
1—C 2—A 3—B
【知识点】
日常动作表达、图文匹配
【点评】
本题通过图文结合的形式，考查学生对常见日常动作英文表达的认知，需要学生准确观察图片动作并理解句子含义，有助于提升学生的图文对应能力和词汇应用能力。
【难度系数】
0.9
解题思路：先观察每幅图片中人物的动作，再结合右侧句子的含义，找到动作与句子的对应关系。
1. 观察图1：图中有音符，孩子们张嘴做出唱歌的动作，对应描述唱歌的句子；
2. 观察图2：孩子们面对面交流，对应描述交谈的句子；
3. 观察图3：小朋友们做出舞蹈的动作，对应描述跳舞的句子。
【解析】
1. 图1中孩子们的动作是唱歌，句子C“We sing.”（我们唱歌）与图1匹配；
2. 图2中孩子们在交谈，句子A“We talk.”（我们交谈）与图2匹配；
3. 图3中孩子们在跳舞，句子B“We dance.”（我们跳舞）与图3匹配。
【答案】
1—C 2—A 3—B
【知识点】
日常动作表达、图文匹配
【点评】
本题通过图文结合的形式，考查学生对常见日常动作英文表达的认知，需要学生准确观察图片动作并理解句子含义，有助于提升学生的图文对应能力和词汇应用能力。
【难度系数】
0.9
四、Look and tick. 学校举办“寻访动物”儿童科普活动，Lanlan 整理了河马的一些特征。请你观察图片，在相应特征下面的框内打“√”。
答案
解析
【分析】
要解决这道题，我们可以按以下思路思考：
1. 先明确题目要求：观察河马图片，为符合河马外形特征的“形容词+身体部位”组合打勾。
2. 将每一列的形容词和下方的身体部位一一对应，得到8组特征组合：fat body（胖的身体）、thin body（瘦的身体）、big ears（大耳朵）、small ears（小耳朵）、long legs（长腿）、short legs（短腿）、big mouth（大嘴巴）、small mouth（小嘴巴）。
3. 结合河马的实际外形特征判断：河马身体肥胖，对应fat body；河马耳朵偏大，对应big ears；河马的腿偏短，对应short legs；河马嘴巴宽大，对应big mouth，最后在这四个组合对应的框内打√。
【解析】
1. 匹配特征与身体部位：
第一组：fat（胖的）对应body（身体），thin（瘦的）对应body（身体）
第二组：big（大的）对应ears（耳朵），small（小的）对应ears（耳朵）
第三组：long（长的）对应legs（腿），short（短的）对应legs（腿）
第四组：big（大的）对应mouth（嘴巴），small（小的）对应mouth（嘴巴）
2. 根据河马特征筛选并打勾：
河马身体肥胖，选择fat body，在对应框内打√；
河马耳朵偏大，选择big ears，在对应框内打√；
河马腿短，选择short legs，在对应框内打√；
河马嘴巴宽大，选择big mouth，在对应框内打√。
最终打勾结果如下：
fat thin big small long short big small
body body ears ears legs legs mouth mouth
√ √ √ √
【答案】
fat thin big small long short big small
body body ears ears legs legs mouth mouth
√ √ √ √
【知识点】
1. 身体部位词汇
2. 形容词词义辨析
3. 动物外形描述
【点评】
本题结合科普活动背景，既考察学生对河马外形特征的认知，又检验学生对英语基础形容词和身体部位词汇的掌握，题型贴近生活，能激发学生的学习兴趣。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，我们可以按以下思路思考：
1. 先明确题目要求：观察河马图片，为符合河马外形特征的“形容词+身体部位”组合打勾。
2. 将每一列的形容词和下方的身体部位一一对应，得到8组特征组合：fat body（胖的身体）、thin body（瘦的身体）、big ears（大耳朵）、small ears（小耳朵）、long legs（长腿）、short legs（短腿）、big mouth（大嘴巴）、small mouth（小嘴巴）。
3. 结合河马的实际外形特征判断：河马身体肥胖，对应fat body；河马耳朵偏大，对应big ears；河马的腿偏短，对应short legs；河马嘴巴宽大，对应big mouth，最后在这四个组合对应的框内打√。
【解析】
1. 匹配特征与身体部位：
第一组：fat（胖的）对应body（身体），thin（瘦的）对应body（身体）
第二组：big（大的）对应ears（耳朵），small（小的）对应ears（耳朵）
第三组：long（长的）对应legs（腿），short（短的）对应legs（腿）
第四组：big（大的）对应mouth（嘴巴），small（小的）对应mouth（嘴巴）
2. 根据河马特征筛选并打勾：
河马身体肥胖，选择fat body，在对应框内打√；
河马耳朵偏大，选择big ears，在对应框内打√；
河马腿短，选择short legs，在对应框内打√；
河马嘴巴宽大，选择big mouth，在对应框内打√。
最终打勾结果如下：
fat thin big small long short big small
body body ears ears legs legs mouth mouth
√ √ √ √
【答案】
fat thin big small long short big small
body body ears ears legs legs mouth mouth
√ √ √ √
【知识点】
1. 身体部位词汇
2. 形容词词义辨析
3. 动物外形描述
【点评】
本题结合科普活动背景，既考察学生对河马外形特征的认知，又检验学生对英语基础形容词和身体部位词汇的掌握，题型贴近生活，能激发学生的学习兴趣。
【难度系数】
0.7
