2026年长江全能学案同步练习册九年级历史上册人教版第35页答案
1.【思考】请将封君封臣制度的相关知识点填入下表。
建立时间
①
8
世纪前期开始,②
法兰克
王国开始推行封君封臣制度
主要内容
在封君需要的时候,③
封臣
要无偿为封君服兵役、提供金钱等;封君不能随意侵害封臣的④
荣誉
、人身和⑤
财产
安全;当封臣受外来攻击时,⑥
封君
必须提供保护
影响
封君与封臣的关系有着严格的⑦
等级性
,而且权利、义务交织在一起,有一定的⑧
契约
意义

答案

1. ①8 ②法兰克 ③封臣 ④荣誉 ⑤财产 ⑥封君 ⑦等级性 ⑧契约

解析

【分析】本题考查西欧中世纪封君封臣制度的相关基础知识点,解题时需回忆该制度的建立时间、推行国家、封君与封臣的权利义务关系及影响等内容,结合所学知识逐个对应表格空缺,准确填写对应知识点即可。
【解析】①封君封臣制度于8世纪前期开始推行,对应①填8;②该制度最早由法兰克王国开始推行,对应②填法兰克;③封臣的义务是在封君需要时无偿服兵役、提供金钱等,对应③填封臣;④封君不能随意侵害封臣的荣誉,对应④填荣誉;⑤同时不能侵害封臣的财产安全,对应⑤填财产;⑥当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护,对应⑥填封君;⑦封君与封臣的关系有着严格的等级性,对应⑦填等级性;⑧这种关系权利义务交织,有一定的契约意义,对应⑧填契约。
【答案】①8 ②法兰克 ③封臣 ④荣誉 ⑤财产 ⑥封君 ⑦等级性 ⑧契约
【知识点】封君封臣制度;西欧中世纪制度
【点评】本题属于基础识记类题目,考查封君封臣制度的核心知识点,需要准确记忆相关内容,难度适中,适合学生巩固基础。
【难度系数】0.3
2.【思考】请将城市兴起和大学出现的相关知识点填在横线上。
(1)城市一般坐落在封建领主的领地上。城市居民采取
金钱赎买
或
武力斗争
等方式,争取人身自由和城市
自治
。
(2)随着工商业繁荣和城市发展,
市民
阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现富裕的大手工业作坊主、商人和
银行家
等,他们被视为
资产阶级
的前身。
(3)从11世纪起,随着经济发展和
城市
兴起,社会对各类
专业人才
的需求日益迫切。12世纪,西欧的教育与学术出现新气象,
大学
开始兴起。

答案

2.(1)金钱赎买 武力斗争 自治
(2)市民 银行家 资产阶级
(3)城市 专业人才 大学

解析

【分析】
本题考查西欧中世纪城市兴起与大学出现的相关基础知识,解题时需回忆教材对应史实,结合每个空的语境匹配知识点:第一问对应城市居民争取自由自治的方式;第二问对应城市发展形成的阶层及资产阶级雏形;第三问对应大学兴起的背景。
【解析】
(1) 西欧中世纪城市坐落在封建领主领地上,城市居民为摆脱领主控制,通常采取金钱赎买或武力斗争的方式,核心目标是争取人身自由和城市自治权;
(2) 随着工商业繁荣与城市发展,市民阶层逐渐形成,城市手工业者和商人不断分化,出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们是早期资产阶级的前身;
(3) 11世纪起,随着经济发展和城市兴起,社会对各类专业人才的需求日益迫切,推动12世纪西欧大学开始兴起。
【答案】
2.(1)金钱赎买 武力斗争 自治;(2)市民 银行家 资产阶级;(3)城市 专业人才 大学
【知识点】
西欧中世纪城市兴起、西欧大学的兴起、市民阶层形成
【点评】
本题为基础识记类填空题,聚焦西欧中世纪城市发展与大学兴起的核心史实,考查学生对教材基础知识的掌握,难度较低,熟悉相关内容即可准确作答。
【难度系数】
0.7
3.【思考】请将拜占庭帝国兴亡的相关知识点填入下表。

综合探究 专题归纳整合 拓展延伸应用

答案

3. ①《查士丁尼法典》 ②《新法典》 ③阿拉伯人 ④奥斯曼人 ⑤1453 ⑥希腊罗马 ⑦阿拉伯 ⑧文艺复兴

解析

【分析】
本题考查拜占庭帝国兴亡的核心知识点,需结合东罗马帝国的发展历程,分阶段对应记忆相关内容:首先明确《罗马民法大全》的组成部分,再梳理拜占庭帝国衰落的打击力量、灭亡时间,以及其文化贡献的相关史实,逐一对应填空即可。
【解析】
1. 《罗马民法大全》是东罗马帝国查士丁尼时期编纂的法律文献,由《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》及《新法典》组成,故①为《查士丁尼法典》,②为《新法典》;
2. 7世纪起,拜占庭帝国先后遭到阿拉伯人、十字军和奥斯曼人的打击,逐渐走向衰落,故③为阿拉伯人,④为奥斯曼人;
3. 1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡,故⑤为1453;
4. 拜占庭帝国保存了大量希腊罗马古典作品,这些作品传播到阿拉伯帝国,还为后来的文艺复兴运动提供了文化素材,故⑥为希腊罗马,⑦为阿拉伯,⑧为文艺复兴。
【答案】
①《查士丁尼法典》 ②《新法典》 ③阿拉伯人 ④奥斯曼人 ⑤1453 ⑥希腊罗马 ⑦阿拉伯 ⑧文艺复兴
【知识点】
拜占庭帝国兴衰、罗马民法大全、文艺复兴
【点评】
本题为历史专题归纳类基础题,聚焦拜占庭帝国的核心考点,需准确记忆法律文献、事件时间、文化影响等内容,是历史学习中需掌握的重要史实。
【难度系数】
0.3
例1(2025·广东广州)中世纪是欧洲的重要历史时期,将欧洲带入中世纪的是(
)

A.苏美尔人
B.印第安人
C.日耳曼人
D.斯巴达人
【思路导析】根据题干并结合所学知识可知,日耳曼人入侵西罗马帝国并建立王国,西罗马帝国灭亡,欧洲进入中世纪。
【请你解答】
C

答案

C

解析

【分析】
本题考查欧洲中世纪开端的相关史实,解题思路为:先明确欧洲中世纪开始的标志是西罗马帝国的灭亡,而导致西罗马帝国灭亡的是日耳曼人的入侵;再逐一分析选项,排除与欧洲中世纪无关的选项,得出正确答案。
【解析】
根据所学历史知识,欧洲中世纪的开端以476年西罗马帝国的灭亡为标志,西罗马帝国是被日耳曼人入侵后覆灭的,因此将欧洲带入中世纪的是日耳曼人。对各选项分析如下:A选项苏美尔人是古代两河流域文明的创造者,与欧洲中世纪无关;B选项印第安人是美洲原住民,和欧洲历史无关联;D选项斯巴达人是古希腊城邦的居民,属于古代希腊文明范畴,与欧洲中世纪的开端无关,故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
欧洲中世纪的开端、西罗马帝国灭亡
【点评】
本题属于历史基础常识题,考查欧洲中世纪开端的核心史实,只要准确掌握相关历史知识点即可作答,难度较低。
【难度系数】
0.3
例2 (2025·河南)作为法兰克王国国王,他十分重视传承古典文化。在其推动下,出现了“加洛林文艺复兴”。他是(
)

A.伯里克利
B.亚历山大大帝
C.查理大帝
D.查士丁尼一世
【思路导析】根据材料和所学知识可知,查理大帝是8世纪法兰克王国的国王。伯里克利是古希腊雅典执政官;亚历山大大帝是马其顿国王;查士丁尼一世是拜占庭帝国皇帝。
【请你解答】
C

答案

C

解析

【分析】
首先提取题干关键信息:人物是法兰克王国国王,推动了“加洛林文艺复兴”。接着逐一分析选项对应的历史人物身份与事迹:A选项伯里克利是古希腊雅典的执政官,核心贡献是完善雅典民主政治,与法兰克王国无关;B选项亚历山大大帝是马其顿国王,主要功绩是建立亚历山大帝国,不符合题干要求;D选项查士丁尼一世是拜占庭帝国(东罗马)皇帝,核心贡献是编纂罗马法,与法兰克王国无关;只有C选项查理大帝是法兰克王国国王,其统治时期推动古典文化传承,催生了“加洛林文艺复兴”,符合题意。
【解析】
根据题干关键信息“法兰克王国国王”“加洛林文艺复兴”,结合所学知识分析各选项:
1. 选项A:伯里克利是古希腊雅典城邦的执政官,推动雅典民主政治发展,与法兰克王国无关,排除;
2. 选项B:亚历山大大帝是马其顿国王,建立地跨欧亚非的亚历山大帝国,与题干信息不符,排除;
3. 选项C:查理大帝(查理曼)是8世纪法兰克王国国王,他重视古典文化传承,推动出现“加洛林文艺复兴”,符合题干要求;
4. 选项D:查士丁尼一世是拜占庭帝国皇帝,主要贡献是编纂《查士丁尼法典》等罗马法文献,与法兰克王国无关,排除。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
法兰克王国;加洛林文艺复兴;古代世界历史人物
【点评】
本题考查古代世界重要历史人物的核心事迹,属于基础识记类选择题,需准确区分不同历史人物所属政权及贡献,整体难度较低。
【难度系数】
0.3