2. 写出下列单词或句子的中文意思。
(1) car
(2) book
(3) ball
(4) cake
(5) I'm two now.
(6) We want the cake!

(1) 汽车
(2) 书
(3) 球
(4) 蛋糕
(5) 我现在两岁了。
(6) 我们想要这个蛋糕！

本题考查译林版三年级上册要求掌握的基础核心词汇和简单常用句型的中文释义，都是本学段需要识记的基础内容，直接对应翻译即可。

3. 将含有字母Uu、Vv或Ww的单词规范地抄写在四线三格内，注意大小写。
want FIVE one TWO four THREE lovely

want
FIVE
TWO
four
lovely

先逐个核对给出的所有单词，筛选出含有字母Uu、Vv或Ww的单词：
1. want 包含字母w
2. FIVE 包含字母V
3. TWO 包含字母W
4. four 包含字母u
5. lovely 包含字母v
剩余的one、THREE不含有Uu、Vv、Ww，不需要抄写，抄写时注意保持单词原本的大小写，同时按照四线三格的规范书写要求占格。

1. 从方框中选择合适的选项，补全对话，将序号写在横线上。
A: Happy (1) ! How (2) are you?
B: I’m (3) .
A: Make a wish! (许个愿吧！)
B: I (4) a car.
A: (5)
B: Wow! (6)
A. Thank you!
B. want
C. Birthday
D. six
E. old
F. Here you are!

(1)C (2)E (3)D (4)B (5)F (6)A

我们结合生日场景的常用英语表达逐空分析：
1. 第一空：生日祝福的固定常用表达是Happy Birthday，对应选项C。
2. 第二空：询问对方年龄的固定句型是How old are you?，对应选项E。
3. 第三空：回答年龄需要使用基数词，这里选six，对应选项D。
4. 第四空：表达“我想要某物”的常用结构是I want sth.，这里许愿想要一辆小汽车，对应选项B。
5. 第五空：说完愿望后对方递出礼物，常用表达Here you are!（给你），对应选项F。
6. 第六空：收到他人的礼物后要礼貌道谢，用Thank you!，对应选项A。

2. 从方框中选择与图片相符的选项。
A. —Happy Birthday! —Thank you, Mum.
B. —How old are you? —I’m nine.
C. Look at my new (新) book.
D. I want a car.
(1)
(2)
(3)
(4)

(1) D (2) A (3) B (4) C

我们逐图匹配对应选项：
1. 图(1)中小男孩的想法气泡里是小汽车，和选项D“我想要一辆小汽车”的描述相符。
2. 图(2)中女士给小女孩送上生日蛋糕，和选项A“—生日快乐！—谢谢你，妈妈。”的场景相符。
3. 图(3)的生日蛋糕上插着数字9的装饰，和选项B“—你几岁了？—我九岁。”的描述相符。
4. 图(4)是一本新的书本，和选项C“看我的新书。”的描述相符。