2.调试乐器时,想要让橡皮筋吉他的音调变高,正确的操作是()。
A.把橡皮筋调得更松
B.把橡皮筋调得更紧
C.换成更粗的橡皮筋
D.增大纸盒共鸣箱
A.把橡皮筋调得更松
B.把橡皮筋调得更紧
C.换成更粗的橡皮筋
D.增大纸盒共鸣箱
答案
B
解析
物体振动越快音调越高,把橡皮筋调得更紧,橡皮筋振动速度变快,音调就会变高;调松橡皮筋、换更粗的橡皮筋都会让振动变慢,音调降低,增大纸盒共鸣箱只能改变声音响度,无法让音调变高。
3. 下列不属于自制乐器评价指标的一项是()。
A.设计图是否清晰、有指导性
B.材料使用是否合理
C.乐器能否至少发出5个音调
D.乐器购买价格是否昂贵
A.设计图是否清晰、有指导性
B.材料使用是否合理
C.乐器能否至少发出5个音调
D.乐器购买价格是否昂贵
答案
D
解析
自制乐器是自行设计制作的作品,不存在购买环节,因此乐器购买价格是否昂贵不属于自制乐器的评价指标,其余选项均属于自制乐器的合理评价维度。
4.吸管排箫的制作顺序完全正确的是()。
①将吹口端排齐固定
②剪7支不同长度的吸管
③用胶泥将吸管的一端封闭
A.①②③
B.②③①
C.③②①
D.②①③
①将吹口端排齐固定
②剪7支不同长度的吸管
③用胶泥将吸管的一端封闭
A.①②③
B.②③①
C.③②①
D.②①③
答案
B
解析
制作吸管排箫的正确步骤为:第一步剪7支不同长度的吸管,第二步用胶泥将吸管的一端封闭,第三步将吹口端排齐固定,对应顺序是②③①。
5. 在课本拓展活动中,我们制作简易乐器优先选择的材料是()。
A.昂贵的专用材料
B.生活废旧材料
C.金属稀有材料
D.任意塑料材料
A.昂贵的专用材料
B.生活废旧材料
C.金属稀有材料
D.任意塑料材料
答案
B
解析
制作简易乐器的拓展活动倡导选用易得、环保、低成本的材料,生活废旧材料可就地取材,还能实现废物利用,昂贵专用材料、金属稀有材料获取难度高、成本高,任意塑料材料也不适合作为优先选择,因此选B。
三、判断题。( 对的画“√”,错的画“×”)
1.我们吹吸管排箫时,靠吸管管壁振动发出声音。 ()
2.自制乐器完成后,需要测试发音情况,对发音不准的部分进行调试改进。 ()
3.课本乐器展演方案里,只需要完成演奏,不需要进行人员分工、场景布置。 ()
4.敲击装水的杯子,杯子里的水越多,发出的音调就越低。 ()
5.利用废旧纸盒、橡皮筋、竹管、吸管等生活材料,都可以制作出简易乐器。 ()
1.我们吹吸管排箫时,靠吸管管壁振动发出声音。 ()
2.自制乐器完成后,需要测试发音情况,对发音不准的部分进行调试改进。 ()
3.课本乐器展演方案里,只需要完成演奏,不需要进行人员分工、场景布置。 ()
4.敲击装水的杯子,杯子里的水越多,发出的音调就越低。 ()
5.利用废旧纸盒、橡皮筋、竹管、吸管等生活材料,都可以制作出简易乐器。 ()
答案
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. √
2. √
3. ×
4. √
5. √
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