学完了本课,请你查阅史料,绘制关于阿拉伯人商业贸易和文化传播的路线图,标注路线上的重要贸易地点,并任选其中一个地点写一段介绍词,要求逻辑清晰,史实准确。
答案
路线图核心标注参考:
陆上主线:长安→撒马尔罕→巴格达→大马士革→开罗→科尔多瓦
海上主线:广州→马六甲→锡兰→波斯湾→巴格达→亚历山大港
介绍词示例(以巴格达为例):巴格达是阿拉伯帝国的都城,也是当时世界上极具影响力的商业和文化中心。它地处两河流域,曾是阿拉伯哈里发的统治核心区域,各地商人云集于此,中国的丝绸、印度的香料、非洲的象牙都在这里中转交易,是横跨欧亚非的贸易枢纽。同时巴格达设有知名的“智慧宫”,大量东西方文化典籍在此被翻译、整理,阿拉伯学者在这里吸收整合了古希腊、波斯、古印度的文化成果,还将中国的造纸术、印度的计数法等文明成果向世界各地传播,是阿拉伯人作为东西方文化交流使者的核心站点。
陆上主线:长安→撒马尔罕→巴格达→大马士革→开罗→科尔多瓦
海上主线:广州→马六甲→锡兰→波斯湾→巴格达→亚历山大港
介绍词示例(以巴格达为例):巴格达是阿拉伯帝国的都城,也是当时世界上极具影响力的商业和文化中心。它地处两河流域,曾是阿拉伯哈里发的统治核心区域,各地商人云集于此,中国的丝绸、印度的香料、非洲的象牙都在这里中转交易,是横跨欧亚非的贸易枢纽。同时巴格达设有知名的“智慧宫”,大量东西方文化典籍在此被翻译、整理,阿拉伯学者在这里吸收整合了古希腊、波斯、古印度的文化成果,还将中国的造纸术、印度的计数法等文明成果向世界各地传播,是阿拉伯人作为东西方文化交流使者的核心站点。
解析
【分析】本题为实践探究类题目,解题思路如下:1. 梳理阿拉伯人商业贸易的两大核心路线(陆上丝绸之路延伸线、海上丝绸之路延伸线),明确路线上的重要贸易地点;2. 选取其中一个地点,结合其地理位置、商业枢纽功能、文化传播的作用,依据史料撰写逻辑清晰、史实准确的介绍词,体现阿拉伯人作为东西方文明交流使者的角色。
【解析】绘制路线图时,需分陆上、海上两条主线标注关键贸易地点:陆上主线为长安→撒马尔罕→巴格达→大马士革→开罗→科尔多瓦;海上主线为广州→马六甲→锡兰→波斯湾→巴格达→亚历山大港。选取巴格达撰写介绍词时,需结合其作为阿拉伯帝国都城的地位、两河流域的地理优势、商业中转的作用,以及“智慧宫”在文化翻译、传播中的功能,整合相关史实,形成介绍内容。
【答案】路线图核心标注:陆上主线:长安→撒马尔罕→巴格达→大马士革→开罗→科尔多瓦;海上主线:广州→马六甲→锡兰→波斯湾→巴格达→亚历山大港。介绍词示例(以巴格达为例):巴格达是阿拉伯帝国的都城,也是当时世界上极具影响力的商业和文化中心。它地处两河流域,曾是阿拉伯哈里发的统治核心区域,各地商人云集于此,中国的丝绸、印度的香料、非洲的象牙都在这里中转交易,是横跨欧亚非的贸易枢纽。同时巴格达设有知名的“智慧宫”,大量东西方文化典籍在此被翻译、整理,阿拉伯学者在这里吸收整合了古希腊、波斯、古印度的文化成果,还将中国的造纸术、印度的计数法等文明成果向世界各地传播,是阿拉伯人作为东西方文化交流使者的核心站点。
【知识点】阿拉伯帝国的贸易路线、阿拉伯文化传播、古代东西方文明交流
【点评】本题将知识考查与实践能力结合,既要求掌握阿拉伯人商业贸易和文化传播的相关史实,又锻炼了梳理路线、整合信息的能力,能帮助学生理解阿拉伯人在东西方文明交流中的桥梁作用。
【难度系数】0.4
【解析】绘制路线图时,需分陆上、海上两条主线标注关键贸易地点:陆上主线为长安→撒马尔罕→巴格达→大马士革→开罗→科尔多瓦;海上主线为广州→马六甲→锡兰→波斯湾→巴格达→亚历山大港。选取巴格达撰写介绍词时,需结合其作为阿拉伯帝国都城的地位、两河流域的地理优势、商业中转的作用,以及“智慧宫”在文化翻译、传播中的功能,整合相关史实,形成介绍内容。
【答案】路线图核心标注:陆上主线:长安→撒马尔罕→巴格达→大马士革→开罗→科尔多瓦;海上主线:广州→马六甲→锡兰→波斯湾→巴格达→亚历山大港。介绍词示例(以巴格达为例):巴格达是阿拉伯帝国的都城,也是当时世界上极具影响力的商业和文化中心。它地处两河流域,曾是阿拉伯哈里发的统治核心区域,各地商人云集于此,中国的丝绸、印度的香料、非洲的象牙都在这里中转交易,是横跨欧亚非的贸易枢纽。同时巴格达设有知名的“智慧宫”,大量东西方文化典籍在此被翻译、整理,阿拉伯学者在这里吸收整合了古希腊、波斯、古印度的文化成果,还将中国的造纸术、印度的计数法等文明成果向世界各地传播,是阿拉伯人作为东西方文化交流使者的核心站点。
【知识点】阿拉伯帝国的贸易路线、阿拉伯文化传播、古代东西方文明交流
【点评】本题将知识考查与实践能力结合,既要求掌握阿拉伯人商业贸易和文化传播的相关史实,又锻炼了梳理路线、整合信息的能力,能帮助学生理解阿拉伯人在东西方文明交流中的桥梁作用。
【难度系数】0.4
登录