①鲧带领人们治理洪水，可奔忙了整整九年，仍没有平息洪水，
这让他很发愁。
②有一天，鲧正在愁闷时，从水里浮上一只灵龟，对他说：“您不要忧愁，您可以用息壤来治住洪水呀！”鲧想起来了，息壤是天帝的宝物，只要将它撒在地上，它就会生出很多泥土，能治住洪水。他很高兴地对灵龟说：“谢谢你的指点，我马上去昆仑山取息壤。”
③鲧化身玄鱼，渡过连鹅毛都浮不起的弱水；化成长有双翅的白马，飞过烈焰腾腾的火山……历尽千辛万苦之后，他终于拿到了息壤。
④这时，飞来一只鸟，叫道：“你竟敢偷天帝的息壤！天帝会惩罚你的！”鲧坦然地说道：“只要能把人类从洪水中救出来，我就算被千刀万剐也值得！”说罢，他就向人间走去。
⑤鲧抓一把息壤向洪水撒去。息壤一落水立刻生出很多泥土，积成堤，堆成山，逼得洪水向后退去。鲧不停地撒，边撒边向前走，洪水也一步步地退了下去。在他身后，出现了一片又一片新生的土地。人们从洞穴里走出来，在新生的土地上种庄稼，盖新房，重新过上了快乐幸福的生活。看到这一切，鲧露出了欣慰的笑容。
⑥可不幸的是，天帝最终知道了息壤被盗走的事情。他大发雷霆，马上派火神祝融到凡间，在羽山将鲧杀死，夺回了剩余的息壤。
1.这个故事的起因、经过、结果分别是怎样的？用简洁的语言概括，完成示意图。
治理洪水，没有成功 ⇒ ⇒
2.第②—⑤段中，鲧的心情一直在变化：愁闷→→→。从中，我们看到一个的鲧。在中国神话故事中，同样具有鲧这种精神的人物还有()。(多选)
A.怒触不周山的共工 B.三过家门而不入的大禹
C.攻打炎帝的蚩尤 D.教人们栽种五谷的后稷
3.从文中找出一处你认为神奇的地方，用“”画出，再写一写你的感受。

1. 中间方框：得到灵龟指点，历尽千辛万苦盗取息壤，用息壤击退洪水，让百姓过上安稳的生活
最后方框：天帝发现息壤被盗，派火神祝融在羽山杀死鲧，夺回剩余的息壤
2. 高兴；坦然；欣慰；心系百姓、甘愿为拯救人类牺牲自己；BD
3. 示例：画出的句子：息壤是天帝的宝物，只要将它撒在地上，它就会生出很多泥土，能治住洪水。
感受：息壤的设定太神奇了，居然可以无限生长出泥土，轻轻松松就能把洪水堵住，古人的想象力真的非常浪漫奇妙，也能感受到大家对治理洪水的美好期盼。

1. 本题考查神话故事脉络梳理，结合全文内容，在已知故事起因的基础上，提炼概括故事的经过和最终结局即可。
2. 本题考查人物情绪梳理与形象分析，逐段定位描写鲧情绪的语句，提取对应的情绪词，结合鲧甘愿为百姓牺牲的言行总结人物品质，再筛选出同样具有为民奉献精神的神话人物即可。
3. 本题考查神话的神奇特色赏析，任选一处充满浪漫想象的情节，写出自己的直观感受，符合文意、语句通顺即可。