从春、夏、秋、冬四个季节中任选一个季节，具体描述该季节特有的自然景观、动植物变化、人们的活动，以及你的个人感受等。写出景物的动态变化，题目自拟。
（以下为作文方格纸，共18行，每行16个方格）

# 秋风吹过小院
风刚沾了点桂花香，秋天就踮着脚来到了我家小院。
院角的几棵桂花树攒着满枝碎金似的小花，风一吹，细碎的花瓣就打着旋往下落，连风里都裹着甜丝丝的香气。梧桐叶慢慢染成了金红色，风扫过树梢，叶子就哗啦啦拍着小手，一群接一群打着转飘到墙根。胖嘟嘟的石榴早就笑裂了嘴，露出一颗颗红宝石似的籽，晃悠悠挂在枝桠上。
爷爷正搬着小竹凳在院里摘桂花，我举着小篮子跟在他身后接飘落的花瓣，要把它们晒成干泡桂花茶。邻居家的小弟弟举着刚捡的梧桐叶跑过，脆生生的笑声惊飞了枝桠上啄石榴的小麻雀。
我捧着满手心的桂花，连呼吸都裹着甜，秋天可真是个软乎乎又香喷喷的季节呀。

这是五年级写景类习作，写作可按以下思路完成：1. 先选定自己最熟悉的季节，拟定贴合内容的题目；2. 围绕所选季节独有的特征，依次描写专属的自然景观、动植物的动态变化，比如秋日桂花飘落、果实晃荡的鲜活画面，不要出现其他季节共有的无关内容；3. 加入该季节人们的典型活动，再融入自己的真实感受，做到画面生动，符合习作要求。