3 以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材，制订小组采访方案，并完成采访提纲。
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时间、地点：本周五下午16:00-17:30，学校食堂办公室、食堂用餐区
采访对象：学校食堂负责人、在校就餐的3名不同年级学生
采访目的：了解我校光盘行动的具体推行举措、实际成效，收集师生对光盘行动的看法与建议，撰写反映校园厉行节约风貌的新闻报道
采访方式：面对面深度访谈、现场实地观察
采访器材：纸、笔、录音笔（经受访人同意后使用）、智能手机（拍摄现场相关照片）
采访问题：
1. 请问咱们学校食堂是从什么时候开始推行光盘行动的？先后出台了哪些相关的配套举措呢？
2. 推行光盘行动之后，食堂每天的剩餐垃圾量有明显变化吗？您觉得目前这项工作还存在哪些难点？
3. 同学你平时用餐会主动践行光盘吗？你觉得学校光盘行动的宣传提示有没有起到作用？
4. 你身边的同学有没有浪费餐食的情况？大家对食堂的菜品分量设置有什么建议吗？
5. 后续学校还计划推出哪些新的举措，引导同学们养成节约粮食的好习惯？

本题是人教版八年级上册新闻单元的实践类习题，旨在引导学生掌握新闻采访的完整筹备流程，学会设计规范可落地的采访提纲。我们选取贴近校园生活的“我校推行光盘行动的现状与成效”作为报道题材，所有内容均贴合中学生的活动场景，具备实际可操作性，符合新闻采访的基本要求。