2026年优翼学练优五年级英语上册人教版第31页答案
一 创新题 Sarah 和她的朋友们正在谈论她们的周末活动安排。选择合适的单词填写在横线上。
I
always
clean my room.
I
usually
do morning exercises with my sister.
I
often
play music after school.
I
sometimes
go shopping in the evening.
I rarely(很少) watch TV at home.
I never play computer games.

% 0 20 40 60 80 100

答案

always;usually;often;sometimes

解析

【分析】本题考查频率副词的运用,需结合频率副词的含义及句子语境判断动作的频率程度。always表示“总是”(频率最高,100%),usually表示“通常”(频率较高),often表示“经常”(频率中等),sometimes表示“有时”(频率较低),结合句子的动作描述,依次匹配合适的频率副词即可。
【解析】根据各频率副词的含义:第一个句子描述的动作频率最高,对应always;第二个动作频率次之,对应usually;第三个动作频率中等,对应often;第四个动作频率较低,对应sometimes,符合句子整体的频率逻辑(后续提到rarely、never,进一步验证频率从高到低的匹配)。
【答案】always;usually;often;sometimes
【知识点】频率副词用法
【点评】本题考查基础频率副词的含义与应用,属于英语基础题型,侧重对核心词汇的掌握,难度不大。
【难度系数】0.6
二 班长正在采访同学们的周末安排。阅读表格,补全对话。
Name Activity
Linda
Lily
Jack
1. —What do you usually do at the weekend, Linda?
I usually cook at the weekend.

2. —What do you often do at the weekend, Lily?
I often wash clothes at the weekend.

3. —
What do you often do at the weekend,Jack?

—I often play football.

答案

1. I usually cook at the weekend.
2. I often wash clothes at the weekend.
3. What do you often do at the weekend,Jack?

解析

【分析】
先观察表格中人物对应的活动:Linda的活动是做饭,Lily是洗衣服,Jack是踢足球。再根据每个问句的主语和时态,匹配对应的活动内容补全对话:第1题问Linda,对应她的活动;第2题问Lily,对应她的活动;第3题答句是Jack的活动,所以问句要询问Jack的周末活动。
【解析】
1. 问句询问Linda周末通常做什么,结合图片中Linda在做饭,用一般现在时回答,结构为“I usually + 动词短语 + 时间状语”,因此填“I usually cook at the weekend.”;
2. 问句询问Lily周末经常做什么,图片中Lily在洗衣服,对应短语是wash clothes,因此填“I often wash clothes at the weekend.”;
3. 答句是Jack说经常踢足球,所以问句要询问Jack周末经常做什么,结构为“What do you often do at the weekend, + 人名”,因此填“What do you often do at the weekend, Jack?”。
【答案】
1. I usually cook at the weekend.
2. I often wash clothes at the weekend.
3. What do you often do at the weekend, Jack?
【知识点】
一般现在时、日常活动表达、特殊疑问句
【点评】
本题结合图片信息考查日常活动的英语表达,要求根据人物和活动匹配对话,题型基础贴近生活,帮助学生掌握周末活动的相关英语表达。
【难度系数】
0.2
三 Mike 和 Tom 正在交流彼此的周末安排。阅读对话,完成任务。
Mike:Hi,Tom.
Tom:Hi,Mike.
Mike:1.
B

Tom:I often do homework and have pipa lessons on Sundays.
Mike:2.
E

Tom:No,I don't. But I often play football with my father on Saturdays.
Mike:That's cool! 3.
A

Tom:Yes,I like sports very much. What about you?
Mike:4.
D
I'm good at it.
Tom:5.
C
Let's play football next Saturday!
Mike:OK! That sounds great!
任务一:阅读对话,选择正确的选项补全对话。
A. Do you often play sports at the weekend?
B. What do you usually do at the weekend?
C. That sounds like a lot of fun.
D. I usually play football on weekends.
E. Do you do anything else on Sundays?
任务二:根据对话内容,圈出Tom周末的活动。

答案

任务一:1.B 2.E 3.A 4.D 5.C
任务二:圈出图 ADE

解析

【分析】首先处理任务一:补全对话需结合上下文的问答逻辑。第1空,Tom回答周日做的事,所以Mike询问周末的活动,对应选项B;第2空,Tom用“No,I don't”回答,说明是一般疑问句,结合语境是问周日是否有其他活动,对应选项E;第3空,Tom回答喜欢运动,所以Mike询问是否做运动,对应选项A;第4空,Tom问Mike的情况,Mike说自己擅长,结合后面提议踢足球,对应选项D;第5空,对Mike的话表示赞同,对应选项C。任务二:提取对话中Tom的周末活动,对应图片内容即可。
【解析】任务一:1. 根据Tom的回答“我周日经常做作业和上琵琶课”,可知Mike问的是“你周末通常做什么”,选B;2. Tom用否定回答,说明是一般疑问句,结合语境问周日是否有其他事,选E;3. Tom回答喜欢运动,所以Mike问“你周末经常做运动吗”,选A;4. Tom问Mike的情况,Mike说自己擅长,结合后面要踢足球,选D;5. 对Mike的话表示赞同,选C。任务二:对话中Tom的活动是做作业(图A)、踢足球(图D)、上琵琶课(图E),所以圈出这三个图。
【答案】任务一:1.B 2.E 3.A 4.D 5.C;任务二:圈出图A、D、E
【知识点】补全对话、阅读理解、图文匹配
【点评】本题结合日常对话和图片,考查学生的交际用语运用与信息提取能力,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】0.6