2026年通成学典课时作业本七年级生物上册苏科版宿迁专版第36页答案
1 在学习了动植物细胞的结构之后,某校同学在老师的带领下,开展了有趣的细胞模型制作活动。以下描述错误的是 (
C


A.制作模型前应该先制订制作方案
B.制作细胞模型在注重科学性的同时,还要注意艺术性
C.让动手能力强的同学独立完成制作,是做好模型的保障
D.制作细胞模型时,要注意各结构的大小比例

答案

1. C

解析

【分析】
要解答本题,需明确细胞模型制作的基本要求,逐一分析各选项描述的合理性,找出错误选项。制作细胞模型需遵循科学规范,同时兼顾协作等原则,据此判断各选项对错。
【解析】
对各选项分析如下:
A选项:制作模型前制订方案,能明确制作步骤、材料选择等,是顺利完成模型的前提,该描述正确。
B选项:细胞模型既要准确体现细胞结构的科学性,又要保证外观的艺术性,便于展示交流,该描述正确。
C选项:制作细胞模型需要团队协作,分工合作(如材料准备、结构制作等)更利于完成优质模型,仅让动手能力强的同学独立完成不是做好模型的保障,该描述错误。
D选项:制作细胞模型时,各结构的大小比例需符合实际细胞结构,才能保证模型的科学性,该描述正确。
【答案】
C
【知识点】
细胞模型制作、细胞结构
【点评】
本题考查细胞模型制作的基本要求,属于基础知识点,需学生掌握制作模型的科学原则,难度适中。
【难度系数】
0.7
2 [2025烟台莱州期末]某生物兴趣小组的同学在进行制作细胞模型的综合实践项目时,准备的以下材料中最适合模拟叶绿体的是 (
C
)

A.透明塑料袋薄膜
B.白色硬纸板
C.绿色太阳能电池板
D.黑色玻璃弹珠

答案

2. C

解析

【分析】
要选出模拟叶绿体的材料,需明确叶绿体的核心特点:叶绿体是植物光合作用的场所,呈绿色,可将光能转化为化学能。解题时需结合各选项材料的颜色、功能,匹配叶绿体的特征。
【解析】
逐一分析选项:
A. 透明塑料袋薄膜:仅具备透明性,无绿色特征,也无法模拟叶绿体的能量转换功能,不符合要求;
B. 白色硬纸板:颜色为白色,与叶绿体的绿色外观不符,且不能体现叶绿体的光合作用功能,不符合;
C. 绿色太阳能电池板:颜色为绿色,契合叶绿体的外观特征,且太阳能电池板能将光能转化为电能,可模拟叶绿体将光能转化为化学能的功能,符合要求;
D. 黑色玻璃弹珠:颜色为黑色,与叶绿体的绿色不符,也无法模拟叶绿体的功能,不符合。
综上,最适合模拟叶绿体的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
叶绿体的结构与功能;模拟实验材料的选择
【点评】
本题结合制作细胞模型的实践场景,考察叶绿体的特点及功能,要求学生将生物学知识与实际材料选择结合,属于基础应用类题目,难度较低。
【难度系数】
0.7
3 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是小兰学习细胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,其中错误的是 (
B


A.塑料袋——细胞膜
B.方纸盒——细胞壁
C.琼脂和水——细胞质
D.鲜葡萄——细胞核

答案

3. B 【解析】塑料袋在最外面,包裹着内容物,起保护作用,相当于细胞膜;鲜葡萄在中间,呈球形,相当于细胞核;而周围的琼脂和水则相当于细胞质。动物细胞不具有细胞壁,所以用方纸盒模拟细胞壁是错误的。

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确动物细胞的结构组成:动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁。再逐一分析每个选项对应的细胞结构是否合理:A选项塑料袋模拟细胞最外层、起保护作用的细胞膜,合理;B选项方纸盒模拟细胞壁,但动物细胞不存在细胞壁,该选项错误;C选项琼脂和水模拟细胞膜与细胞核之间的胶状细胞质,合理;D选项鲜葡萄呈球形,模拟细胞内的细胞核,合理。因此错误的选项是B。
【解析】
动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,无细胞壁。A选项:塑料袋包裹内容物,起保护和控制物质进出的作用,对应细胞膜,正确;B选项:细胞壁是植物细胞特有的结构,动物细胞没有,用方纸盒模拟细胞壁不符合动物细胞结构特点,错误;C选项:琼脂和水呈胶状,分布在细胞膜与细胞核之间,对应细胞质,正确;D选项:鲜葡萄为球形,位于细胞中心,对应细胞核,正确。
【答案】
B
【知识点】
动物细胞结构、细胞模型制作
【点评】
本题考查动物细胞的结构基础知识,要求学生明确动植物细胞的结构差异,准确判断各结构的模拟对应关系,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
4 同学们选择家庭中的常见材料制作了细胞模型,如图所示。据图回答问题:

(1)该细胞模型属于
植物
(填“动物”或“植物”)细胞,判断依据是
具有细胞壁

(2)为了完善该细胞模型,可以增加的结构是
叶绿体(或液泡;或线粒体)
(写出一个即可)。

答案

4.(1)植物 具有细胞壁 (2)叶绿体(或液泡;或线粒体)

解析

【分析】
要解决这道题,需先回忆动植物细胞的结构差异:植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体、液泡,动物细胞没有这些结构。观察模型,塑料盒代表细胞壁,据此判断细胞类型;再结合植物细胞的完整结构,确定可补充的结构。
【解析】
(1)动植物细胞的核心区别是植物细胞有细胞壁,动物细胞无细胞壁。该模型中塑料盒代表细胞壁,因此属于植物细胞,判断依据是细胞模型具有细胞壁。
(2)植物细胞的基本结构除了已体现的细胞壁、细胞膜(塑料袋)、细胞核(大枣)、细胞质(琼脂凝胶)外,还具有叶绿体、液泡、线粒体等结构,因此可增加的结构如叶绿体(或液泡、线粒体)。
【答案】
(1)植物;具有细胞壁 (2)叶绿体(或液泡;或线粒体)
【知识点】
动植物细胞结构区别;植物细胞结构
【点评】
本题结合细胞模型考查动植物细胞的结构特点,将抽象的细胞结构具象化,难度较低,侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.6
5 老师带同学们完成了跨学科实践活动——制作细胞的结构模型,以下是某小组的活动流程。据表回答下列问题:

(1)制订方案:请根据自己的喜好从两种方案中选择一种制作细胞模型。你们小组打算选择方案
(填“一”或“二”)。该方案中的步骤最合理的顺序是
c、a、b(或二 ②①)
(用表中的字母或序号表示)。
(2)如图是该小组展示的植物细胞模型。请你补充完善标签:⑤为
细胞壁
,它的功能是
保护和支持细胞

答案

5.(1)一 c、a、b(或二 ②①) (2)细胞壁 保护和支持细胞

解析

【分析】
本题分为两小问,第(1)问需选择细胞模型制作方案并排序,制作模型的一般逻辑是先准备材料,再制作各结构,最后组装;第(2)问需识别植物细胞结构并说明其功能,需回忆植物细胞各结构的位置和功能。
【解析】
(1)制作细胞模型的合理流程为:先准备所需材料,再制作细胞的各结构,最后将各结构组装成完整模型。若选方案一,步骤顺序为c、a、b;若选方案二,步骤顺序为②①。
(2)植物细胞最外层的结构是细胞壁,其功能是保护和支持细胞,因此⑤为细胞壁,功能是保护和支持细胞。
【答案】
(1)一 c、a、b(或二 ②①) (2)细胞壁 保护和支持细胞
【知识点】
细胞的结构、模型制作
【点评】
本题结合跨学科实践活动,考查细胞模型制作流程及植物细胞结构的功能,注重知识的应用,难度适中。
【难度系数】
0.6