6. 某校组织学生到区人民法院参加一起案件的庭审观摩活动。同学们全程观看了法官宣布开庭、法庭调查、法庭辩论、最后陈述、法庭宣判的整个过程，见证了法官对该案件的庄严宣判。该校的这一行为有助于学生（）。

A.加强法治教育宣传力度，严打违法犯罪
B.了解法律知识，学会理性分析法律问题
C.完善相关法律法规，制止校园违法行为
D.建立举报机制，制裁违法犯罪

6.B

7. 为寻求刺激，某青年先后多次用弹弓打破学校附近的路灯，最终“惹火烧身”，受到法律处罚。这一案例告诉我们要（）。
①享受自由 ②勇担责任 ③遵守规则和法律 ④做到行己有耻

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7.D

8. 阅读材料，回答问题。
某小区高层住宅发生火灾，消防员小谢在抢险灭火过程中壮烈牺牲，上级部门批准他为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此，检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为，曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害，侵犯了社会公共利益。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。
该案判决后，参与审理的人民陪审员主动担当社会责任，到校园、社区、企业以案释法，助推树立尊崇英烈、尊重英雄的良好社会风尚。
（1）曾某的行为给你什么警示？
（2）人民陪审员以案释法的行为有什么意义？

（1）我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。
（2）人民陪审员以案释法的行为有利于引导人们树立法治意识，认可、崇尚、遵守和服从法律，敬畏和信仰法律，牢固树立法不可违的观念。