【例4】根据汉语提示完成句子
我在阅读方面落后了，但老师帮我赶上了小组的进度。
I fell behind in reading, but my teacher helped me my group.
【答案】catch up with

catch up with

【分析】首先明确句子需表达“赶上（小组）”的含义，回忆英语中表示“赶上（某人/群体）”的固定动词短语，同时结合help的固定用法“help sb do sth”（帮助某人做某事），确定需用动词原形形式的短语填空。
【解析】根据汉语提示“赶上了小组的进度”，对应的英语固定短语为catch up with；结合help的用法，此处用动词原形，该短语正好对应三个空格，因此填入catch up with。
【答案】catch up with
【知识点】固定动词短语；help的用法
【点评】本题考查基础固定短语的运用，结合常用动词的固定搭配，属于英语基础题型，考查学生对常用短语的掌握程度。
【难度系数】0.7

【例5】根据汉语提示完成句子
我很惊讶小小的好习惯能带来这么大的改变。
small good habits can bring such great changes.
【答案】It amazes me that

It amazes me that

【分析】首先理解汉语句子含义“我很惊讶小小的好习惯能带来这么大的改变”，英语中表达“某人对某事感到惊讶”常用“It amazes sb that...”的固定句型，其中it作形式主语，真正的主语是后面that引导的主语从句，可避免句子头重脚轻。题目要求填四个空，需匹配该句型的对应内容。
【解析】根据汉语提示，使用“It amazes sb that...”（使某人惊讶的是……）的固定句型，“我”对应sb为me，四个空依次填入It、amazes、me、that，构成符合要求的完整句子。
【答案】It amazes me that
【知识点】it作形式主语；主语从句
【点评】本题考查it作形式主语的固定句型，需掌握该句型结构及用法，对应汉语意思准确转换，属于基础句型应用类题目。
【难度系数】0.5

一、根据句意及提示填写单词
1. （无论如何）, I will finish the task as quickly as possible.
2. She has won prizes in many national music （比赛）.
3. The players' wonderful performance last night （使惊奇）us.
4. He was （真正地）happy after hearing the result.
5. My first day at the new school was （顺利的）and I made several new friends.

1. Anyway
2. competitions
3. amazed
4. truly
5. smooth

【分析】本题为根据句意及中文提示填写单词的题型，解题思路是：先明确每个句子的语境，再结合中文提示确定对应单词，最后根据句子的语法规则（如词性、单复数、时态等）调整单词的正确形式。
【解析】1. 中文提示“无论如何”，对应副词Anyway，置于句首作状语，符合句子结构；2. 由many可知需填可数名词复数，“比赛”的英文是competition，复数形式为competitions；3. 根据时间状语last night，句子用一般过去时，“使惊奇”的动词过去式是amazed；4. 此处修饰形容词happy，需用副词，“真正地”的副词形式是truly；5. 系动词was后接形容词作表语，“顺利的”的英文是smooth。
【答案】1. Anyway 2. competitions 3. amazed 4. truly 5. smooth
【知识点】词汇运用、单词拼写、词性辨析
【点评】本题考查基础词汇的运用，结合语境和语法规则填写单词，是英语学习中常见的基础题型，注重对核心词汇的掌握，难度适中。
【难度系数】0.8