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一、根据句意及提示填写短语
1. My sister finds it helpful to
2. To prepare for the history exam, I
3. Our teacher encourages us to
4. It is important to
5. In physics class, we often
1. My sister finds it helpful to
use flashcards
(使用卡片) to memorize new English words every morning.2. To prepare for the history exam, I
create mind maps
(创建思维导图) to connect different events.3. Our teacher encourages us to
work in teams
(团队合作) because she believes discussing ideas helps us learn better.4. It is important to
take notes
(做笔记) during the class so that you won't forget the key points later.5. In physics class, we often
do hands-on experiments
(动手做实验) to better understand how circuits(电路) work.答案
1. use flashcards
2. create mind maps
3. work in teams
4. take notes
5. do hands-on experiments
2. create mind maps
3. work in teams
4. take notes
5. do hands-on experiments
解析
【分析】
解题时，先观察句子结构，各句均含“to + 动词原形”的不定式结构，需填写动词短语；再结合括号内的中文提示，匹配对应的常用英语短语，确保短语形式符合语法要求、语义贴合语境。
【解析】
1. 根据“使用卡片”的提示，匹配常用动词短语use flashcards，符合不定式中动词用原形的规则；
2. “创建思维导图”对应固定表达create mind maps，契合句子“为历史考试做准备”的语境；
3. “团队合作”对应work in teams，符合老师鼓励学生的语境；
4. “做笔记”对应课堂常用短语take notes，贴合课堂记要点的场景；
5. “动手做实验”对应do hands-on experiments，符合物理课的学习场景。
【答案】
1. use flashcards
2. create mind maps
3. work in teams
4. take notes
5. do hands-on experiments
【知识点】
动词短语运用、固定搭配、句意匹配
【点评】
本题为基础短语填空题，考察日常学习场景中常用的英语动词短语，结合句子语法结构和中文提示即可作答，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.3
解题时，先观察句子结构，各句均含“to + 动词原形”的不定式结构，需填写动词短语；再结合括号内的中文提示，匹配对应的常用英语短语，确保短语形式符合语法要求、语义贴合语境。
【解析】
1. 根据“使用卡片”的提示，匹配常用动词短语use flashcards，符合不定式中动词用原形的规则；
2. “创建思维导图”对应固定表达create mind maps，契合句子“为历史考试做准备”的语境；
3. “团队合作”对应work in teams，符合老师鼓励学生的语境；
4. “做笔记”对应课堂常用短语take notes，贴合课堂记要点的场景；
5. “动手做实验”对应do hands-on experiments，符合物理课的学习场景。
【答案】
1. use flashcards
2. create mind maps
3. work in teams
4. take notes
5. do hands-on experiments
【知识点】
动词短语运用、固定搭配、句意匹配
【点评】
本题为基础短语填空题，考察日常学习场景中常用的英语动词短语，结合句子语法结构和中文提示即可作答，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.3
二、用方框中所给短语的适当形式完成句子
come across, build up, put off, in general, look up
1. If you
2.
3. He never expected to
4.
5. Learning about the history and culture of our country can
come across, build up, put off, in general, look up
1. If you
put off
studying for the exam, you might feel stressed later.2.
In general
, eating more vegetables and less sugar is good for your health.3. He never expected to
come across
a stranger here.4.
Looking up
information helps us solve problems in our study.5. Learning about the history and culture of our country can
build up
our sense of national pride.答案
1. put off
2. In general
3. come across
4. Looking up
5. build up
2. In general
3. come across
4. Looking up
5. build up
解析
【分析】解题思路：首先明确方框内各短语的含义，再结合每句的语境判断所需短语，同时注意句子的语法要求（如时态、非谓语形式等），最后匹配并调整短语形式完成句子。
【解析】1. 句意为“如果你推迟备考，之后可能会感到压力”，条件状语从句用一般现在时，put off意为“推迟”，符合语境，故填put off；2. 句意为“一般来说，多吃蔬菜少吃糖对健康有益”，in general是介词短语作状语，句首需大写，故填In general；3. 句意为“他从未料到会在这里遇到陌生人”，expect to do sth是固定搭配，come across意为“偶然遇见”，故填come across；4. 句意为“查阅信息有助于解决学习中的问题”，此处作主语需用动名词形式，look up意为“查阅”，句首大写，故填Looking up；5. 句意为“了解国家的历史和文化能增强我们的民族自豪感”，情态动词can后接动词原形，build up意为“增强、建立”，故填build up。
【答案】1. put off 2. In general 3. come across 4. Looking up 5. build up
【知识点】动词短语辨析，非谓语动词用法
【点评】本题考查常用短语的词义辨析及在句子中的适当形式运用，属于基础题型，侧重考查学生对短语的掌握和句子结构的理解。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句意为“如果你推迟备考，之后可能会感到压力”，条件状语从句用一般现在时，put off意为“推迟”，符合语境，故填put off；2. 句意为“一般来说，多吃蔬菜少吃糖对健康有益”，in general是介词短语作状语，句首需大写，故填In general；3. 句意为“他从未料到会在这里遇到陌生人”，expect to do sth是固定搭配，come across意为“偶然遇见”，故填come across；4. 句意为“查阅信息有助于解决学习中的问题”，此处作主语需用动名词形式，look up意为“查阅”，句首大写，故填Looking up；5. 句意为“了解国家的历史和文化能增强我们的民族自豪感”，情态动词can后接动词原形，build up意为“增强、建立”，故填build up。
【答案】1. put off 2. In general 3. come across 4. Looking up 5. build up
【知识点】动词短语辨析，非谓语动词用法
【点评】本题考查常用短语的词义辨析及在句子中的适当形式运用，属于基础题型，侧重考查学生对短语的掌握和句子结构的理解。
【难度系数】0.7
