12. 美术课上，刘老师给每位同学都发了一张大小相同的硬纸板（图1），要求同学们将它设计成自己喜欢的图形。果果想到妈妈用的护腰椅，于是她折了一下，直立在桌面上，成了一把椅子（图2）。经过测量，她发现这把椅子的座位部分正好是一个最大的正方形。

温馨提示：①座位，这里指的是供人坐的部分；②椅背，起到支撑背部的作用。
（1）聪明的你能计算出座位部分的周长是多少吗？
（2）椅背部分的周长是多少厘米？

12.（1）12×4=48（厘米） （2）25-12=13（厘米） （13+12）×2=50（厘米）

13. 请用彩色纸剪出多个长方形和正方形。给每个图形测量边长，计算面积与周长。将它们拼贴成一幅创意画（如小房子、机器人等），并在作品旁记录数据。

我们选取拼贴小房子创意画，各图形测量计算数据如下：
1. 正方形（房身）：
边长：4厘米
周长：$4×4=16$厘米
面积：$4×4=16$平方厘米
2. 长方形（房顶）：
长：6厘米，宽：2厘米
周长：$(6+2)×2=16$厘米
面积：$6×2=12$平方厘米
3. 正方形（窗户）：
边长：1厘米
周长：$1×4=4$厘米
面积：$1×1=1$平方厘米
4. 长方形（房门）：
长：2厘米，宽：1厘米
周长：$(2+1)×2=6$厘米
面积：$2×1=2$平方厘米
5. 长方形（烟囱）：
长：2厘米，宽：1厘米
周长：$(2+1)×2=6$厘米
面积：$2×1=2$平方厘米
所有图形总面积：$16+12+1+2+2=33$平方厘米
答：剪出上述尺寸的长方形和正方形，计算对应周长面积后拼贴成小房子创意画，将以上数据记录在作品旁即可。