一 根据情境填诗句。
1.天高地阔、无拘无束的乡村生活，给孩子们带来了无尽的欢乐。在《宿新市徐公店》一诗中，“，”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
2.抒情言志是古诗的一大特点。《墨梅》中的诗句“，”，诗人借赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
3.宋朝诗人辛弃疾的诗句“大儿锄豆溪东，。最喜小儿亡赖，”让我们看到了古时孩子们的童年生活。花园中小蜜蜂忙忙碌碌，“，为谁辛苦为谁甜？”的场景引发我们深深地思考。
4.《四时田园杂兴》（其二十五）中的诗句“，”里有花有果，有色有形，描绘了初夏时节万物蓬勃生长的画面。
5.“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“，一片冰心在玉壶。”
6.毛泽东的《卜算子·咏梅》以“，”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。

1.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
2.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
3.中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 采得百花成蜜后
4.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
5.洛阳亲友如相问
6.待到山花烂漫时 她在丛中笑

二 积累与运用。（填序号）
1.一位老红军给我们讲述了当年的革命故事，用“”告诫我们在美好的生活中不能忘记了曾经的苦难，要有忧患意识。（）

A.天行健，君子以自强不息。
B.胜人者有力，自胜者强。
C.不怨天，不尤人。
D.生于忧患而死于安乐。

1.D