2026年暑假生活安徽科学技术出版社三年级综合全一册通用版第17页答案
四、根据句子意思,写出与寓言故事有关的成语。
1. 比喻那些见识短浅的人。 (
井底之蛙

2. 比喻说话做事前后抵触。 (
自相矛盾

3. 比喻做了多余的事,非但没有好处,反而不恰当。 (
画蛇添足

答案

1. 井底之蛙 2. 自相矛盾 3. 画蛇添足
五、将下列成语补充完整,并选择其中一个成语造句。
(
)(
)学步 (
)(
)充数 (
)耳(
)铃
(
)人(
)天 杯弓(
)(
) 刻(
)求(
)
造句:

答案

邯 郸 滥 竽 掩 盗 杞 忧 蛇 影 舟 剑
六、按要求完成句子练习。
1. 因释其耒而守株,冀复得兔。(翻译为现代文)

2. 狼把陷阱里的尘土都扬了起来。(改为“被”字句)

3. 马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(给句子换一种说法,保持意思不变)

答案

1. 于是他放下了手里的农具,守在树桩旁边,希望能再捡到撞死的兔子。
2. 陷阱里的尘土都被狼扬了起来。
3. 马跑得越快,离楚国就越远了。

解析

1. 翻译这句出自《守株待兔》的文言句,先结合课文注释理解重点词义:“因”指于是,“释”指放下,“耒”是古代耕田的农具,“株”指树桩,“冀”指希望,“复”指再次,将词义连贯组合成通顺的现代汉语即可。2. “把”字句改“被”字句,将动作的承受者“陷阱里的尘土”移到句首,添加“被”字,后接动作发出者“狼”,其余内容保留,保证语句通顺。3. 这道题是反问句改写为陈述句,去掉反问词“不是”和句末疑问助词“吗”,将句末的问号改为句号,调整语句通顺,不改变原本的意思。