一、直接写出得数。
① 9×8=
② 42÷6=
③ 31÷8=
④ 6×8=
⑤ 54÷6=
⑥ 26÷7=
⑦ 5×8=
⑧ 60÷7=
⑨ 53÷7=
⑩ 20÷3=
⑪ 29÷4=
⑫ 38÷8=
⑬ 4×5=
⑭ 56÷8=
⑮ 19÷3=

⑯ 77÷9=
⑰ 24÷4=
⑱ 47÷6=
⑲ 2×7=
⑳ 35÷5=
㉑ 34÷8=
㉒ 8×5=
㉓ 18÷7=
㉔ 23÷7=
㉕ 9×3=
㉖ 48÷8=
㉗ 59÷7=
㉘ 56÷6=
㉙ 27÷3=
㉚ 25÷5=

① 72 ② 7 ③ 3……7 ④ 48 ⑤ 9 ⑥ 3……5 ⑦ 40 ⑧ 8……4 ⑨ 7……4 ⑩ 6……2 ⑪ 7……1 ⑫ 4……6 ⑬ 20 ⑭ 7 ⑮ 6……1 ⑯ 8……5 ⑰ 6 ⑱ 7……5 ⑲ 14 ⑳ 7 ㉑ 4……2 ㉒ 40 ㉓ 2……4 ㉔ 3……2 ㉕ 27 ㉖ 6 ㉗ 8……3 ㉘ 9……2 ㉙ 9 ㉚ 5

【分析】这是一组表内乘除法及有余数除法的口算题，计算时：表内乘除法直接运用乘法口诀得出结果；有余数除法需根据乘法口诀找到最接近被除数且小于被除数的商，再计算余数，且余数必须小于除数，依次计算每个式子即可。
【解析】
① 9×8，根据乘法口诀“八九七十二”，结果为72；
② 42÷6，根据乘法口诀“六七四十二”，结果为7；
③ 31÷8，8×3=24，31-24=7，余数7＜8，结果为3……7；
④ 6×8，根据乘法口诀“六八四十八”，结果为48；
⑤ 54÷6，根据乘法口诀“六九五十四”，结果为9；
⑥ 26÷7，7×3=21，26-21=5，余数5＜7，结果为3……5；
⑦ 5×8，根据乘法口诀“五八四十”，结果为40；
⑧ 60÷7，7×8=56，60-56=4，余数4＜7，结果为8……4；
⑨ 53÷7，7×7=49，53-49=4，余数4＜7，结果为7……4；
⑩ 20÷3，3×6=18，20-18=2，余数2＜3，结果为6……2；
⑪ 29÷4，4×7=28，29-28=1，余数1＜4，结果为7……1；
⑫ 38÷8，8×4=32，38-32=6，余数6＜8，结果为4……6；
⑬ 4×5，根据乘法口诀“四五二十”，结果为20；
⑭ 56÷8，根据乘法口诀“七八五十六”，结果为7；
⑮ 19÷3，3×6=18，19-18=1，余数1＜3，结果为6……1；
⑯ 77÷9，9×8=72，77-72=5，余数5＜9，结果为8……5；
⑰ 24÷4，根据乘法口诀“四六二十四”，结果为6；
⑱ 47÷6，6×7=42，47-42=5，余数5＜6，结果为7……5；
⑲ 2×7，根据乘法口诀“二七十四”，结果为14；
⑳ 35÷5，根据乘法口诀“五七三十五”，结果为7；
㉑ 34÷8，8×4=32，34-32=2，余数2＜8，结果为4……2；
㉒ 8×5，根据乘法口诀“五八四十”，结果为40；
㉓ 18÷7，7×2=14，18-14=4，余数4＜7，结果为2……4；
㉔ 23÷7，7×3=21，23-21=2，余数2＜7，结果为3……2；
㉕ 9×3，根据乘法口诀“三九二十七”，结果为27；
㉖ 48÷8，根据乘法口诀“六八四十八”，结果为6；
㉗ 59÷7，7×8=56，59-56=3，余数3＜7，结果为8……3；
㉘ 56÷6，6×9=54，56-54=2，余数2＜6，结果为9……2；
㉙ 27÷3，根据乘法口诀“三九二十七”，结果为9；
㉚ 25÷5，根据乘法口诀“五五二十五”，结果为5；
【答案】①72 ②7 ③3……7 ④48 ⑤9 ⑥3……5 ⑦40 ⑧8……4 ⑨7……4 ⑩6……2 ⑪7……1 ⑫4……6 ⑬20 ⑭7 ⑮6……1 ⑯8……5 ⑰6 ⑱7……5 ⑲14 ⑳7 ㉑4……2 ㉒40 ㉓2……4 ㉔3……2 ㉕27 ㉖6 ㉗8……3 ㉘9……2 ㉙9 ㉚5
【知识点】表内乘法、表内除法、有余数除法
【点评】本题是低年级数学基础口算练习，重点考查乘法口诀的熟练运用，涵盖表内乘除法和有余数除法，是后续计算的基础，需扎实掌握。
【难度系数】0.2

二、按照从小到大的顺序排列下面各数。
1. 7629 7926 7692 7296 7962 7269
2. 9090 9900 9009 9000 999

1. 7269 ＜ 7296 ＜ 7629 ＜ 7692 ＜ 7926 ＜ 7962
2. 999 ＜ 9000 ＜ 9009 ＜ 9090 ＜ 9900

【分析】
要将数从小到大排列，需掌握整数大小比较的方法：先看位数，位数多的数更大；位数相同时，从最高位（千位）开始，依次比较每一位上的数字，数字越小则该数越小，按此规则逐步比较即可完成排序。
【解析】
1. 这组数字均为四位数，千位都是7，先比较百位：百位为2的数是7269、7296；百位为6的是7629、7692；百位为9的是7926、7962。再比较同一百位的数的十位：7269的十位6＜7296的十位9，故7269＜7296；7629的十位2＜7692的十位9，故7629＜7692；7926的十位2＜7962的十位6，故7926＜7962。最终排序为7269＜7296＜7629＜7692＜7926＜7962。
2. 这组数字中，999是三位数，其余为四位数，因此999最小；剩余四位数千位都是9，比较百位：百位为0的是9000、9009、9090，百位为9的是9900（最大）。再比较百位为0的数的十位：9000和9009的十位都是0，比较个位得9000＜9009；9009的十位0＜9090的十位9，故9000＜9009＜9090。最终排序为999＜9000＜9009＜9090＜9900。
【答案】
1. 7269 ＜ 7296 ＜ 7629 ＜ 7692 ＜ 7926 ＜ 7962
2. 999 ＜ 9000 ＜ 9009 ＜ 9090 ＜ 9900
【知识点】
万以内数的大小比较、数的排序
【点评】
本题考查整数大小比较的基础方法，步骤清晰明确，只要掌握从高位到低位依次比较的规则即可正确解答，是小学数学的基础题型，能有效检验学生对整数大小比较方法的掌握情况。
【难度系数】
0.8

三、下面哪些算式的结果小于500？在()里画“√”。
458-179()
463+125()
326+207()
542-116()
285+268()
705-246()

(√) ( ) ( ) (√) ( ) (√)

【分析】
要判断算式结果是否小于500，需先准确计算每个算式的得数，再将得数与500对比，若得数小于500则在括号内画√，反之不画。
【解析】
1. 计算458-179：458-179=279，279＜500，故括号内画√；
2. 计算463+125：463+125=588，588＞500，括号内不画；
3. 计算326+207：326+207=533，533＞500，括号内不画；
4. 计算542-116：542-116=426，426＜500，故括号内画√；
5. 计算285+268：285+268=553，553＞500，括号内不画；
6. 计算705-246：705-246=459，459＜500，故括号内画√；
【答案】
(√) ( ) ( ) (√) ( ) (√)
【知识点】
万以内加减法、数的大小比较
【点评】
本题考查万以内加减法计算与数的大小比较，属于基础题型，只要计算细心准确即可完成，能有效巩固低年级学生的计算能力。
【难度系数】
0.6