好学生梳理复习与衔接 七年级语文(第二学期使用)
练一练:
(1)司令集中优势兵力,各个
(2)农民伯伯喷洒农药,
练一练:
(1)司令集中优势兵力,各个
歼灭
敌人。(2)农民伯伯喷洒农药,
消灭
田里的害虫。答案
2.(1)歼灭 (2)消灭
三、句子
☆写出下列句子所运用的修辞手法
1.今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗? (
2.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献…… (
3.1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。 (
4.还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。 (
☆写出下列句子所运用的修辞手法
1.今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗? (
反问
)2.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献…… (
排比
)3.1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。 (
拟人
)4.还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。 (
比喻
)答案
1.反问 2.排比 3.拟人 4.比喻
四、文学常识
毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的
毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的
马克思主义者
,伟大的无产阶级革命家
、战略家、理论家。除政治理论文章外,毛泽东还创作了许多诗词作品。其诗词作品气势磅礴,意境开阔,描绘出中国革命的壮丽画面,表现了一位伟大革命家的情怀。他的诗词代表作有《七律·长征
》《沁园春·长沙
》《采桑子·重阳》《水调歌头·重上井冈山》等。答案
马克思主义者 无产阶级革命家 七律·长征 沁园春·长沙
五、课文内容梳理
1.《我三十万大军胜利南渡长江》报道了
2.《人民解放军百万大军横渡长江》全面、及时、客观地报道了人民解放军横渡
3.《中国人首次进入自己的空间站》报道了我国三名航天员乘坐神舟十二号载人飞船顺利登上太空并进入中国空间站这一里程碑式的事件,突出了我国航天事业的
4.《首届诺贝尔奖颁发》简要报道了第一届
5.《“飞天”凌空》以特写镜头生动形象地展示了中国姑娘
6.《一着惊海天》抓住
7.《国行公祭,为佑世界和平》阐述了设立
1.《我三十万大军胜利南渡长江》报道了
人民解放军三十万大军
南渡长江的基本情况。2.《人民解放军百万大军横渡长江》全面、及时、客观地报道了人民解放军横渡
长江
的时间、地点、战况等内容。3.《中国人首次进入自己的空间站》报道了我国三名航天员乘坐神舟十二号载人飞船顺利登上太空并进入中国空间站这一里程碑式的事件,突出了我国航天事业的
蓬勃发展
,表达了作者对我国航天事业的赞叹。4.《首届诺贝尔奖颁发》简要报道了第一届
诺贝尔
奖获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所作贡献
等方面的情况。5.《“飞天”凌空》以特写镜头生动形象地展示了中国姑娘
吕伟
在1.7秒的时间跨度中优美的跳水
动作。6.《一着惊海天》抓住
歼-15
舰载机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻,采用现场特写
的方法,生动再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻。7.《国行公祭,为佑世界和平》阐述了设立
公祭
日的初衷、背景和意义,申明中国一以贯之的立场:铭记历史
,缅怀先烈
,珍爱和平,开创未来。答案
1.人民解放军三十万大军 2.长江 3.蓬勃发展 4.诺贝尔 所作贡献 5.吕伟 跳水 6.歼-15 现场特写 7.公祭 历史 先烈
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