1. 下面哪组分法是平均分?在对应的()里画“√”。

(
(
√
)()答案
1. (√)( )
2. 照样子先分一分,再填一填。

(
每份有(
(
8
)颗星星,平均分成(4
)份,每份有(
2
)颗。答案
2. 分法见
8 4 2
3. 
(1)平均分成2份,每份(
(2)平均分成3份,每份(
(3)平均分成4份,每份(
(4)平均分成6份,每份(
我发现:糖的总数不变,平均分的份数越多,每份糖的颗数就越(
(1)平均分成2份,每份(
6
)颗。(2)平均分成3份,每份(
4
)颗。(3)平均分成4份,每份(
3
)颗。(4)平均分成6份,每份(
2
)颗。我发现:糖的总数不变,平均分的份数越多,每份糖的颗数就越(
少
)。(填“多”或“少”)答案
3. (1)6 (2)4 (3)3 (4)2 少
4. 新情境 新兴社会 无人机送外卖。

(1)用2架
配送这些外卖,平均每架
配送(
(2)又来了4份外卖订单,现在平均每架
配送(
(1)用2架
4
)份。(2)又来了4份外卖订单,现在平均每架
6
)份。答案
4. (1)4 (2)6
5. 下面的胡萝卜要想平均分给4只小兔,最少需要去掉(

1
)根。答案
5. 1
提示:平均分给4只小兔可以每2根胡萝卜圈一圈,一个圈就代表一只小兔。如下图:
发现还多1根,所以最少去掉这一根才能刚好分完。
6. 强基素养题 在图中画一画、移一移使得16个苹果平均分给4个小朋友。

答案
6. 操作见
提示:图中4个盘子里的苹果分别有2个、3个、5个、6个,每份的个数不相同,不是平均分。通过移多补少,可以使得每个盘子里的苹果同样多,即:第3盘给第2盘1个苹果,第4盘给第1盘2个苹果,这样每个盘子里都有4个苹果,就是平均分了。
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