月光饼(节选)
琦 君
月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄,当中夹上一层稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢地掰开嚼。那时家里亲友们送来的月光饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等图画,旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏,我有了一大叠画纸,还把它们订成一本,常常胡乱地把几个故事连起来讲给大人听,逗得他们哈哈大笑。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看。
我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家过中秋节,她也喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,我们俩就吵了起来。她的面颊上长了不少雀斑,我指着她的脸说:“你还吃月光饼!再吃,脸上的雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心,她就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成碎片扔掉了。我也把月光饼扔在地上,踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一声哭起来。母亲过来狠狠地训了我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:“表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说:“你放心吧!女大十八变,你越长大,雀斑就越隐下去了。”母亲又笑笑说:“月光饼供过月亮,吃了会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我,说:“我们和好吧!”我看看地上撕碎的画纸与踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,和她一起又开心地吃了起来。
长大后,我们见面时聊起幼年抢吃月光饼的事情,表姑却早已忘记了当初的烦恼,只记得我们一起吃掉了很多很多的月光饼……

1. 边读边想,及时捕捉有用的信息。短文开头从、、、这几个方面描述了月光饼。
2. 与表姑争吵踩碎月光饼后,“我”又心疼又后悔,“心疼”的是(),“后悔”的是()。
A. 画纸被撕碎了,月光饼也被踩碎了
B. “我”不该用饼和表姑换画纸
C. “我”不该说伤害表姑的话
D. “我”被表姑欺负,受了委屈
3. 短文表达了作者怎样的情感?

1. 大小 做法 味道
【解析】阅读短文，抓关键词句，捕捉有用的信息。短文开头描述了月光饼的大小、做法及味道。
2. A C
【解析】根据题目中的“心疼”“后悔”，联系上下文来提取有效信息。“心疼”的是自己失去了某种东西，“后悔”的是自己做错了某件事。
3. 短文表达了作者对童年、故乡的无限眷恋和对亲人的深切思念。
【解析】作者回忆了与月光饼有关的故事，借助月光饼，抒发了对童年、故乡及亲人的怀念之情。

二 非连续性文本阅读
重温红色记忆，追寻红色足迹
五年级(6)班最近开展了“重温红色记忆，追寻红色足迹”的主题班会，班会上老师展示了一些相关的材料，并向大家提出了一些问题以供讨论。请阅读材料，完成练习。
【材料一】
说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
【材料二】

【材料三】
延安是中华文明重要的发祥地。相传中华民族的始祖黄帝曾居住在这一带，“三黄”(黄帝陵、黄河壶口瀑布、黄土风情文化)享誉中外。延安更是中国革命圣地，党中央及毛主席等老一辈无产阶级革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，培育了光照千秋的延安精神。现在，延安已成为全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。
1. 假如让你担任参观冉庄地道战遗址期间的导游，请你结合材料一，回忆《冀中的地道战》一文，向游客介绍一下冉庄的地道。

2. 新考法 设计旅游路线 家住石家庄的小玉一家准备寒假自驾到冉庄地道战纪念馆参观，她的朋友告诉她：“你们可以先走京港澳高速公路，再走通往冉庄村的县级旅游专线公路。”请你结合材料二的内容，说说她朋友给出的建议是否可行，你还有哪些建议给她呢？

3. 请你结合材料三，为延安旅游写一则宣传语。(不超过20字)

4. 近几年来，我国红色景点旅游人数逐年增长，但是个别景点由于疏于管理，出现了一些不文明的现象，比如有些游客在革命老区追逐打闹、嬉笑拍照、乱涂乱画等。如果遇到这些情况，你会怎么做？

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1. 示例：冉庄的地道就是一个奇迹。这里挖了不计其数的地道，家家相连，村村相通。地道的用途广泛，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的当作厕所。洞顶牢固，地道有气孔。地道隐蔽，可对付敌人的各种攻击。可见我国人民有无尽的智慧。
【解析】《冀中的地道战》从多方面描绘了地道的特点，分点列出即可。
2. 她朋友的建议不可行。从材料二中“从北京方向来……县级旅游专线公路”可知，从北京方向来的才在下高速后走通往冉庄村的县级旅游专线公路，从石家庄方向来的在望都下高速，走省级旅游线向东行20公里。我的其他建议：合理安排时间，注意周一闭馆。
【解析】结合材料二的内容可知，小玉朋友的建议不可行，具体说明原因并提出可行建议。
3. 游览革命圣地，品味延安精神。
【解析】抓住材料三中的“延安更是中国革命圣地”和“培育了光照千秋的延安精神”总结概括即可。
4. 我会这样劝说这些游客：“中国能有今天的辉煌，是无数先辈抛头颅、洒热血换来的，游客应该以尊重、崇敬的心态参观革命遗址，使革命精神得到传承和发扬。”
【解析】可以联系历史，从精神传承的角度作答。