2.阅读第①段，结合语境，说说你对“压弯的扁担与她挺直的脊梁构成倔强的弧线”这句话的理解。
3.请简要分析第⑤段列举袁隆平、张桂梅、黄文秀三位人物事例的作用。
4.结合全文内容，谈谈新时代青少年该如何践行文中的自强独立精神。

2. 示例:"压弯的扁担"既写出了行李的沉重,也暗含刘燕求学路上的种种艰辛;"挺直的脊梁"表现出刘燕面对苦难时的坚强不屈、自立自强。整句话勾勒出刘燕倔强坚韧的形象,生动地凸显出她身上可贵的自强独立精神。
3. 示例:三位人物是不同领域的榜样,他们的事迹都体现出自强独立、担当奉献的精神,与刘燕的精神相呼应;让自强独立的中国精神更具体、更有说服力;从个人到榜样,层层递进,深化了文章主题,凸显出这种精神在不同时代、不同领域的传承与绽放。
4. 示例:生活中不依赖他人,主动承担困难与责任,磨炼坚忍的意志品质;学习上脚踏实地、刻苦努力,依靠自身努力追求进步;面对外界的善意帮助,心怀感恩且保持清醒,有能力时选择自立,并懂得将爱心传递给更需要的人;以文中的平凡英雄和榜样人物为力量,心怀责任与担当,把自强独立的精神融入日常学习和生活,用奋斗书写青春。(从生活层面谈自立担当;从学习层面谈努力自强;从思想层面谈心怀感恩、以榜样为力量、传递善意,言之有理即可。)

一、传情写意
平凡岗位上，总有默默奉献的身影，如点点微光汇聚星河，温暖岁月，照亮前路。请选取身边熟悉的人物或群体，捕捉其坚守中最动人的瞬间，拍摄一段短视频，并为视频撰写200字左右的文案。文案需以细节勾勒画面，抒发真情实感，诠释平凡微光的不凡力量。
视频画面名称：
文案：

示例:视频画面名称:夫妻早餐摊
文案:街角的早餐店,夫妻二人天不亮便忙碌起来。昏黄灯光下,丈夫揉面、烙饼,动作利落,额头上的汗珠顺着脸颊滑落,他抬手一抹又继续;妻子包着包子、盛着热粥,笑着招呼每一位顾客,递出的粥碗总带着暖融融的温度。晨雾漫过街巷,小摊的热气袅袅升腾。寒来暑往,日日如常,一碗碗热粥、一张张烙饼,温暖了无数人的清晨。平凡的坚守,是人间最踏实的烟火,亦是照亮生活的微光。