一、阅读下面语段，完成练习。
只要我们用心观察，总能发现有趣的奥秘。昆虫学家经过多次shí yàn()发现，即便沿途都是一些mò shēng()的景物，大部分石蜂也不会mí shī()方向，总能凭借那神奇的能力，从很远的地方准确wú wù()地飞回自己的巢穴……就连小小的鱼缸里也有值得留意的细节：如果jiǎn()些光滑的石块放进鱼缸里，你会发现，活泼的小虾总爱钻到石块底下……
1. 看拼音，写词语，把上面的词补充完整。
2. 根据下面的解释，“jiǎn 些光滑的石块”中的“jiǎn”字，意思是()。
A. 减:降低 B. 剪:除去 C. 检:查 D. 捡:拾取

1. 实验 陌生 迷失 无误 捡
2. D

二、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。

A.差别(chà) 缩小(suō)
B.海藻(zǎo) 大概(kài)
C.特殊(shū) 空隙(xì)
D.追逐(zhú) 产卵(nuǎn)

C

三、阅读课文片段，完成练习。
石 蜂(节选)
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？
1. 根据选段内容，给下面的实验过程排序。(填序号)

2. 法布尔实验时的每一步的目的是什么？连一连。
把石蜂分别放进不同的纸袋里 掌握石蜂飞回来的时间
叫小女儿在蜂窝旁等着 让石蜂看不到沿途的景物
走到四公里外的地方 与其他的石蜂区分开
在石蜂身上做记号 路远，使实验更准确
3. 文中加点词“大概”说明

减少阻力是合理的推测,而非准确的结论

，体现了法布尔

严谨求实

的科学态度。文中还有表示不确定的词语，如“

左右

”“

几乎

”，体现了语言的准确性。

1. ⑤ ③ ④ ② ①
2.
3. 减少阻力是合理的推测,而非准确的结论
严谨求实
示例:左右 几乎