无气体参加或生成的反应,且反应现象明显,可在开放系统中进行
任务三 质量守恒定律的微观解释
|定律解释|
下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,请结合图示解决下列问题。

1.化学反应的实质。

2.质量守恒的原因。

[点拨] 化学反应前后的“变”与“不变”

任务三 质量守恒定律的微观解释
|定律解释|
下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,请结合图示解决下列问题。
1.化学反应的实质。
2.质量守恒的原因。
[点拨] 化学反应前后的“变”与“不变”
答案
1. 原子 新分子
2. 种类 质量 种类 数目 质量
2. 种类 质量 种类 数目 质量
解析
【分析】
本题考查质量守恒定律的微观解释,需结合氢气燃烧的微观反应过程分析。首先,化学反应的微观本质是分子破裂为原子,原子重新组合形成新分子,据此解答第一个问题;其次,质量守恒的微观原因是反应前后原子的种类、数目、质量均不发生变化,据此解答第二个问题。
【解析】
1. 观察氢气在氧气中燃烧的微观示意图,氢分子、氧分子分解为氢原子、氧原子,这些原子再重新结合成水分子,因此化学反应的实质是原子重新组合成新分子,故填原子、新分子。
2. 化学反应前后,原子的种类没有改变,原子的质量没有改变,原子的数目也没有改变,所以反应前后物质的总质量守恒,因此质量守恒的原因是反应前后原子的种类、质量、种类、数目、质量不变。
【答案】
1. 原子 新分子
2. 种类 质量 种类 数目 质量
【知识点】
质量守恒定律的微观解释 化学反应的实质
【点评】
本题围绕质量守恒定律的微观核心知识点,通过微观示意图考查学生对化学反应本质和质量守恒微观原因的理解,属于初中化学基础题型,侧重对基础概念的掌握。
【难度系数】
0.6
本题考查质量守恒定律的微观解释,需结合氢气燃烧的微观反应过程分析。首先,化学反应的微观本质是分子破裂为原子,原子重新组合形成新分子,据此解答第一个问题;其次,质量守恒的微观原因是反应前后原子的种类、数目、质量均不发生变化,据此解答第二个问题。
【解析】
1. 观察氢气在氧气中燃烧的微观示意图,氢分子、氧分子分解为氢原子、氧原子,这些原子再重新结合成水分子,因此化学反应的实质是原子重新组合成新分子,故填原子、新分子。
2. 化学反应前后,原子的种类没有改变,原子的质量没有改变,原子的数目也没有改变,所以反应前后物质的总质量守恒,因此质量守恒的原因是反应前后原子的种类、质量、种类、数目、质量不变。
【答案】
1. 原子 新分子
2. 种类 质量 种类 数目 质量
【知识点】
质量守恒定律的微观解释 化学反应的实质
【点评】
本题围绕质量守恒定律的微观核心知识点,通过微观示意图考查学生对化学反应本质和质量守恒微观原因的理解,属于初中化学基础题型,侧重对基础概念的掌握。
【难度系数】
0.6
核心内容·建构
质量守恒定律
内容——参加化学反应的各物质的
实质
宏观——化学反应前后各元素的
微观——化学反应
前后原子的
应用——解释有关化学现象,推断物质的元素组成或化学式,计算物质质量等
质量守恒定律
内容——参加化学反应的各物质的
质量总和
,等于反应后生成的各物质的质量总和
实质
宏观——化学反应前后各元素的
种类和质量不变
微观——化学反应
种类、数目、质量不变
应用——解释有关化学现象,推断物质的元素组成或化学式,计算物质质量等
答案
1. 质量总和
2. 质量总和
3. 种类和质量不变
4. 种类、数目、质量不变
2. 质量总和
3. 种类和质量不变
4. 种类、数目、质量不变
解析
【分析】本题考查质量守恒定律的基础知识点,需回忆质量守恒定律的定义、宏观与微观实质来完成填空。首先明确质量守恒定律的核心内容是反应前后物质的质量关系,再分别从宏观(元素)、微观(原子)角度梳理其变化规律,即可确定各空答案。
【解析】根据质量守恒定律的定义:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和;从宏观角度,化学反应前后各元素的种类和质量不变;从微观角度,化学反应前后原子的种类、数目、质量不变,据此依次填写对应空格。
【答案】质量总和;质量总和;种类和质量不变;种类、数目、质量不变
【知识点】质量守恒定律
【点评】本题为质量守恒定律的概念识记类题目,考查核心基础知识点的掌握情况,是化学学科的基础考点,难度较低,属于学生应熟练记忆的内容。
【难度系数】0.3
【解析】根据质量守恒定律的定义:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和;从宏观角度,化学反应前后各元素的种类和质量不变;从微观角度,化学反应前后原子的种类、数目、质量不变,据此依次填写对应空格。
【答案】质量总和;质量总和;种类和质量不变;种类、数目、质量不变
【知识点】质量守恒定律
【点评】本题为质量守恒定律的概念识记类题目,考查核心基础知识点的掌握情况,是化学学科的基础考点,难度较低,属于学生应熟练记忆的内容。
【难度系数】0.3
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