中国空间站呈“T”字构型:“天和”核心舱是“T”字的一竖，“问天”实验舱和“梦天”实验舱对称分布于核心舱两侧，形成“T”字的一横，“一横”的两端各安装两副“大风车”般的大型太阳翼。读中国空间站图片，完成1~2题。

1. 我国太空探索在诸多方面都取得了重大成就。下列不属于我国太空探索成就的是()
A.2022年，“天宫”空间站全面建成
B.2021年，“祝融号”火星车成功着陆火星
C.1970年，“东方红一号”成功发射
D.1961年，“东方1号”载人航天飞船成功发射
2. 我国宣布，中国空间站向所有联合国会员国开放。这一举措()
①展现了中国航天越来越强大的实力 ②促进人类竞争利用太空 ③为人类探索太空贡献了中国力量 ④推动构建人类命运共同体
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④

1. D 2. D
解析 第1题，“东方1号”载人航天飞船是苏联发射的，不属于我国太空探索的成就。第2题，中国空间站向所有联合国会员国开放，展现了中国航天越来越强大的实力，为人类探索太空贡献了中国力量，推动构建人类命运共同体，不能体现人类竞争利用太空。

【分析】
本题分为两道小题，第1题需判断选项中哪项不属于我国太空探索成就，关键是识记各航天成就的所属国家；第2题需分析中国空间站向联合国会员国开放举措的意义，需逐一判断选项表述的正确性。
【解析】
第1题：逐一分析选项：A选项，2022年“天宫”空间站全面建成是我国太空探索成就；B选项，2021年“祝融号”火星车成功着陆火星是我国成就；C选项，1970年“东方红一号”成功发射是我国第一颗人造地球卫星，属于我国成就；D选项，1961年“东方1号”载人航天飞船是苏联发射的，不属于我国太空探索成就，故本题选D。
第2题：分析举措意义：①中国空间站向所有联合国会员国开放，展现了中国航天越来越强大的实力，表述正确；②该举措是促进人类合作利用太空，而非竞争利用太空，表述错误；③为人类探索太空贡献了中国力量，表述正确；④推动构建人类命运共同体，表述正确，故①③④正确，本题选D。
【答案】
1.D 2.D
【知识点】
航天成就、国际合作、人类命运共同体
【点评】
本题结合我国航天发展实际，既考查基础的航天成就识记，又考查对我国航天国际合作举措的理解，贴合时政热点，难度适中。
【难度系数】
0.6

3. 人类从未间断过对太阳系的探索。读太阳系模式示意图，完成下列各题。

(1)在天文学上，水星、金星、火星、木星、土星是距离地球较近的行星。图中表示金星的是，表示地球的是（填字母）。
(2)当某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到一个黑点从太阳前面通过，这种现象称为“凌日”。能产生“凌日”的行星是。
(3)我国对太空的探索，自20世纪60年代起稳步发展。从最初的卫星、火箭发射，到后来的载人航天与空间站建设、月球与火星探测、太空观测等，我国的太空事业一步步发展壮大。下列属于我国太空探索成就的是()
A.1957年，进入地球轨道的第一个人造地球卫星“斯普特尼克1号”
B.1969年，第一次登上月球的“阿波罗11号”飞船
C.1971年，第一个空间站“礼炮1号”
D.2016年，建成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”

3. (1) B C (2) 水星和金星 (3) D

【分析】首先，解题思路分为三步：第一步，回忆太阳系八大行星距太阳由近及远的排列顺序，对应图中字母确定金星和地球；第二步，根据“凌日”的定义，判断轨道在地球内侧的行星；第三步，逐一分析选项，选出属于我国太空探索成就的选项。
【解析】
(1) 太阳系八大行星按距太阳由近到远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，对应图中字母A为水星，B为金星，C为地球，因此金星对应B，地球对应C。
(2) “凌日”是指行星运行至太阳与地球之间时，从地球观测到行星遮挡太阳的现象，因此轨道在地球内侧的行星（水星、金星）能产生凌日。
(3) 选项A“斯普特尼克1号”是苏联1957年发射的人造卫星；选项B“阿波罗11号”是美国1969年的登月飞船；选项C“礼炮1号”是苏联1971年的空间站；选项D“中国天眼”是我国2016年建成的世界最大单口径射电望远镜，属于我国太空探索成就，故选D。
【答案】(1) B C (2) 水星和金星 (3) D
【知识点】太阳系行星分布、凌日现象、中国航天成就
【点评】本题考查太阳系基础知识及我国航天成就，需牢记行星排列顺序和凌日条件，区分各国航天成果，属于基础题型。
【难度系数】0.6