问题2 离子
离子是怎样形成的?离子符号有什么意义?阅读教材中有关内容后填空。
1. 离子的定义
离子是指
2. 氯化钠的形成
每个钠原子失去1个电子,形成带1个单位正电荷的
如图所示:

离子是怎样形成的?离子符号有什么意义?阅读教材中有关内容后填空。
1. 离子的定义
离子是指
带电荷的原子
。带正电荷
的原子叫作阳离子,带负电荷
的原子叫作阴离子。2. 氯化钠的形成
每个钠原子失去1个电子,形成带1个单位正电荷的
钠离子
,每个氯原子得到1个电子,形成带1个单位负电荷的氯离子
。钠离子
和氯离子
相互作用形成了氯化钠。如图所示:
答案
1.带电荷的原子 正电荷 负电荷
2.钠离子 氯离子 钠离子 氯离子
2.钠离子 氯离子 钠离子 氯离子
解析
【分析】
本题考查离子的相关概念,解题时需结合原子得失电子形成离子的规律,以及离子定义、氯化钠形成过程的知识点来填空。首先明确:原子得失电子后会带上电荷,带电荷的原子即为离子;原子失电子带正电形成阳离子,得电子带负电形成阴离子;再结合图示中钠原子、氯原子的变化,可知氯化钠由钠离子和氯离子相互作用形成。
【解析】
1. 离子是原子得失电子后形成的带电荷的粒子,因此离子是指带电荷的原子;其中失去电子带正电荷的原子叫作阳离子,得到电子带负电荷的原子叫作阴离子。
2. 从图中可知,每个钠原子失去1个电子,形成带1个单位正电荷的钠离子;每个氯原子得到1个电子,形成带1个单位负电荷的氯离子;钠离子和氯离子通过静电作用相互结合,形成了氯化钠。
【答案】
1. 带电荷的原子;正电荷;负电荷
2. 钠离子;氯离子;钠离子;氯离子
【知识点】
离子的定义;离子的形成;氯化钠的形成
【点评】
本题结合图示考查离子的基础概念和氯化钠的形成过程,属于化学中微观粒子的基础知识点,难度较低,只需准确记忆相关概念即可解答。
【难度系数】
0.3
本题考查离子的相关概念,解题时需结合原子得失电子形成离子的规律,以及离子定义、氯化钠形成过程的知识点来填空。首先明确:原子得失电子后会带上电荷,带电荷的原子即为离子;原子失电子带正电形成阳离子,得电子带负电形成阴离子;再结合图示中钠原子、氯原子的变化,可知氯化钠由钠离子和氯离子相互作用形成。
【解析】
1. 离子是原子得失电子后形成的带电荷的粒子,因此离子是指带电荷的原子;其中失去电子带正电荷的原子叫作阳离子,得到电子带负电荷的原子叫作阴离子。
2. 从图中可知,每个钠原子失去1个电子,形成带1个单位正电荷的钠离子;每个氯原子得到1个电子,形成带1个单位负电荷的氯离子;钠离子和氯离子通过静电作用相互结合,形成了氯化钠。
【答案】
1. 带电荷的原子;正电荷;负电荷
2. 钠离子;氯离子;钠离子;氯离子
【知识点】
离子的定义;离子的形成;氯化钠的形成
【点评】
本题结合图示考查离子的基础概念和氯化钠的形成过程,属于化学中微观粒子的基础知识点,难度较低,只需准确记忆相关概念即可解答。
【难度系数】
0.3
问题3 相对原子质量
什么是相对原子质量?它与原子的质量之间有什么关系?阅读教材中有关内容后填空。
1. 相对原子质量的定义
以
名师点拨 相对原子质量不是原子的实际质量,是一个比值。
2. 表达式
相对原子质量($A_r$)=
什么是相对原子质量?它与原子的质量之间有什么关系?阅读教材中有关内容后填空。
1. 相对原子质量的定义
以
一种碳原子质量的$\dfrac{1}{12}$
为标准,其他原子的质量与它相比所得到的值。名师点拨 相对原子质量不是原子的实际质量,是一个比值。
2. 表达式
相对原子质量($A_r$)=
$\dfrac{一个原子的实际质量}{一种碳原子的质量×\dfrac{1}{12}}$
。答案
1.一种碳原子质量的$\dfrac{1}{12}$
2.$\dfrac{一个原子的实际质量}{一种碳原子的质量×\dfrac{1}{12}}$
2.$\dfrac{一个原子的实际质量}{一种碳原子的质量×\dfrac{1}{12}}$
解析
【分析】
要解答本题,需掌握相对原子质量的核心概念:国际上规定以一种碳原子(碳-12)质量的$\dfrac{1}{12}$为标准,其他原子的实际质量与该标准的比值即为相对原子质量,它是一个比值而非原子实际质量,表达式可由此定义推导得出。
【解析】
1. 根据相对原子质量的定义,其标准是一种碳原子质量的$\dfrac{1}{12}$,故第一空填“一种碳原子质量的$\dfrac{1}{12}$”;
2. 由定义推导表达式:相对原子质量($A_r$)等于一个原子的实际质量除以(一种碳原子的质量×$\dfrac{1}{12}$),故第二空填该表达式。
【答案】
1.一种碳原子质量的$\dfrac{1}{12}$;2.$\dfrac{一个原子的实际质量}{一种碳原子的质量×\dfrac{1}{12}}$
【知识点】
相对原子质量定义、相对原子质量表达式
【点评】
本题为化学基础概念题,考查相对原子质量的定义与表达式,属于教材必记内容,难度较低,需准确记忆。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需掌握相对原子质量的核心概念:国际上规定以一种碳原子(碳-12)质量的$\dfrac{1}{12}$为标准,其他原子的实际质量与该标准的比值即为相对原子质量,它是一个比值而非原子实际质量,表达式可由此定义推导得出。
【解析】
1. 根据相对原子质量的定义,其标准是一种碳原子质量的$\dfrac{1}{12}$,故第一空填“一种碳原子质量的$\dfrac{1}{12}$”;
2. 由定义推导表达式:相对原子质量($A_r$)等于一个原子的实际质量除以(一种碳原子的质量×$\dfrac{1}{12}$),故第二空填该表达式。
【答案】
1.一种碳原子质量的$\dfrac{1}{12}$;2.$\dfrac{一个原子的实际质量}{一种碳原子的质量×\dfrac{1}{12}}$
【知识点】
相对原子质量定义、相对原子质量表达式
【点评】
本题为化学基础概念题,考查相对原子质量的定义与表达式,属于教材必记内容,难度较低,需准确记忆。
【难度系数】
0.8
【典型例题】下图为四种粒子的结构示意图。下列说法错误的是()。

A. ③表示粒子的符号为 O
B. ②③④表示的粒子都为原子
C. ①和②的粒子具有相同的电子层数
D. ②表示的粒子在化学变化中易失去电子
思路导引 ③表示的粒子中,质子数=核外电子数=8,为氧原子,粒子的符号为O,A项正确;②③④表示的粒子中,质子数=核外电子数,都为原子,B项正确;①表示的粒子有2个电子层,②表示的粒子有3个电子层,C项错误;②表示的粒子的最外层电子数是2,小于4,在化学反应中易失去电子而形成阳离子,D项正确。
答案 C
规律方法 粒子结构示意图的识别及应用
(1)粒子结构示意图的意义及种类判断。

核电荷数-核外电子数=n
$\begin{cases} n>0 & \mathrm{阳离子(带}n\mathrm{个单位正电荷)} \\ n=0 & \mathrm{原子} \\ n<0 & \mathrm{阴离子(带}n\mathrm{个单位负电荷)} \end{cases}$
(2)认识粒子结构示意图的常见误区。
①最外层电子数为8的结构是相对稳定结构,但达到相对稳定结构的原子最外层电子数不一定是8,如氦原子最外层电子数为2。
②原子的化学性质与最外层电子数关系密切,但是最外层电子数相同的原子的化学性质不一定相似,如氦与镁。
A. ③表示粒子的符号为 O
B. ②③④表示的粒子都为原子
C. ①和②的粒子具有相同的电子层数
D. ②表示的粒子在化学变化中易失去电子
思路导引 ③表示的粒子中,质子数=核外电子数=8,为氧原子,粒子的符号为O,A项正确;②③④表示的粒子中,质子数=核外电子数,都为原子,B项正确;①表示的粒子有2个电子层,②表示的粒子有3个电子层,C项错误;②表示的粒子的最外层电子数是2,小于4,在化学反应中易失去电子而形成阳离子,D项正确。
答案 C
规律方法 粒子结构示意图的识别及应用
(1)粒子结构示意图的意义及种类判断。
核电荷数-核外电子数=n
$\begin{cases} n>0 & \mathrm{阳离子(带}n\mathrm{个单位正电荷)} \\ n=0 & \mathrm{原子} \\ n<0 & \mathrm{阴离子(带}n\mathrm{个单位负电荷)} \end{cases}$
(2)认识粒子结构示意图的常见误区。
①最外层电子数为8的结构是相对稳定结构,但达到相对稳定结构的原子最外层电子数不一定是8,如氦原子最外层电子数为2。
②原子的化学性质与最外层电子数关系密切,但是最外层电子数相同的原子的化学性质不一定相似,如氦与镁。
答案
C
解析
【分析】
要解决这道题,需掌握粒子结构示意图的核心判断方法:通过质子数与核外电子数的关系区分原子、阳离子、阴离子;同时明确电子层数、最外层电子数的意义。逐个分析选项,找出错误结论即可。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:③中质子数为8,核外电子数也为8,属于氧原子,粒子符号为O,A正确。
选项B:②中质子数=12,核外电子数=12;③中质子数=8,核外电子数=8;④中质子数=17,核外电子数=17,均满足“质子数=核外电子数”,都为原子,B正确。
选项C:①的粒子有2个电子层,②的粒子有3个电子层,二者电子层数不同,C错误。
选项D:②的最外层电子数为2,小于4,在化学变化中易失去电子形成阳离子,D正确。
综上,错误的说法是C选项。
【答案】
C
【知识点】
粒子结构示意图;原子与离子的判断;核外电子排布的意义
【点评】
本题考查粒子结构示意图的基础应用,需熟练掌握原子、离子的判断依据,以及电子层数、最外层电子数对粒子性质的影响,属于常规基础题,需细心分析每个选项的细节。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需掌握粒子结构示意图的核心判断方法:通过质子数与核外电子数的关系区分原子、阳离子、阴离子;同时明确电子层数、最外层电子数的意义。逐个分析选项,找出错误结论即可。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:③中质子数为8,核外电子数也为8,属于氧原子,粒子符号为O,A正确。
选项B:②中质子数=12,核外电子数=12;③中质子数=8,核外电子数=8;④中质子数=17,核外电子数=17,均满足“质子数=核外电子数”,都为原子,B正确。
选项C:①的粒子有2个电子层,②的粒子有3个电子层,二者电子层数不同,C错误。
选项D:②的最外层电子数为2,小于4,在化学变化中易失去电子形成阳离子,D正确。
综上,错误的说法是C选项。
【答案】
C
【知识点】
粒子结构示意图;原子与离子的判断;核外电子排布的意义
【点评】
本题考查粒子结构示意图的基础应用,需熟练掌握原子、离子的判断依据,以及电子层数、最外层电子数对粒子性质的影响,属于常规基础题,需细心分析每个选项的细节。
【难度系数】
0.7
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