2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版第82页答案
2. 某同学写了下面5个化学方程式:
①$\ce{C + O_{2} = CO_{2}}$;②$\ce{2P_{2} + 2O_{5} \xlongequal{点燃} 2P_{2}O_{5}}$;③$\ce{3Fe + 2O_{2} \uparrow = Fe_{3}O_{4}}$;④$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}}$;⑤$\ce{KMnO_{4} = K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}}$。
请回答下列问题(填序号)。
(1)化学式写错的有
②
。
(2)化学式正确但不符合质量守恒定律的有
⑤
。
(3)反应条件应该标明而未标明的有
①③⑤
。
(4)“$\uparrow$”“$\downarrow$”使用不当或遗漏的有
③④⑤
。

答案

2. (1) ② (2) ⑤ (3) ①③⑤ (4) ③④⑤

解析

【分析】
要解决这道题,需逐一分析每个化学方程式的化学式、配平(质量守恒)、反应条件、气体符号(↑)的使用是否符合化学方程式的书写规则,再对应问题分类判断。
【解析】
我们逐个分析5个化学方程式的错误:
1. 化学式判断:②中磷的化学式应为$\ce{P}$,氧气的化学式应为$\ce{O_{2}}$,而非$\ce{P_{2}}$和$\ce{O_{5}}$,因此化学式写错,对应问题(1);
2. 质量守恒定律(配平):⑤中反应前后钾原子个数不相等(左边$\ce{K}$为1,右边$\ce{K}$为2),化学式正确但未配平,不符合质量守恒定律,对应问题(2);
3. 反应条件标注:①碳燃烧需要点燃,未标明;③铁在氧气中燃烧需要点燃,未标明;⑤高锰酸钾分解需要加热,未标明,对应问题(3);
4. 气体符号(↑)使用:③中反应物$\ce{O_{2}}$是气体,无需标↑,符号使用不当;④中生成的$\ce{H_{2}}$是气体,未标↑,遗漏;⑤中生成的$\ce{O_{2}}$是气体,未标↑,遗漏,对应问题(4)。
【答案】
(1) ②;(2) ⑤;(3) ①③⑤;(4) ③④⑤
【知识点】
化学方程式的书写规则,质量守恒定律
【点评】
本题考查化学方程式的规范书写,涵盖化学式书写、配平、反应条件标注、气体符号使用等核心知识点,是化学学习的基础内容,需熟练掌握。
【难度系数】
0.5
3. 通过化学反应:$\ce{CuCl + FeCl_{3} + 2X \xlongequal[△]{无水乙二胺} CuFeS_{2} + 4NH_{4}Cl}$,可制得在电化学储能领域拥有巨大潜力的$\ce{CuFeS_{2}}$,则可推测X是(
B
)。

A.$\ce{NH_{3}}$
B.$\ce{(NH_{4})_{2}S}$
C.$\ce{NH_{4}Cl}$
D.$\ce{(NH_{4})_{2}SO_{4}}$

答案

3. B

解析

【分析】
本题考查质量守恒定律的应用,解题思路是依据化学反应前后原子的种类、数目不变,先统计反应式左右两边已知原子的数量,找出差值,结合X的化学计量数推算出X的化学式,再匹配选项。
【解析】
根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目均不变。
反应式左边已知物质的原子总数:Cu:1,Fe:1,Cl:1+3=4;
反应式右边物质的原子总数:Cu:1,Fe:1,Cl:4,N:4,H:16,S:2;
对比左右两边,差值为N:4、H:16、S:2,这些差值全部来自2个X,因此1个X中含有的原子数为:N:4÷2=2,H:16÷2=8,S:2÷2=1,即X的化学式为$\ce{(NH_{4})_{2}S}$,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
质量守恒定律、化学方程式
【点评】
本题利用质量守恒定律推断未知物质的化学式,是化学基础题型,关键在于准确统计反应前后各原子的数量,难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。右图是将二氧化碳转化成甲醇($\ce{CH_{3}OH}$)的微观模拟示意图。请你结合图示内容,回答下列问题。
(1)写出该反应的化学方程式: ______,参加反应的甲分子的数目与生成的丙分子的数目之比为________。
(2)乙分子构成的物质中氢元素为________价。
(3)丁分子构成的物质属于________(填“化合物”或“单质”)。

答案

(1) $\ce{CO_{2} + 3H_{2} \xlongequal{催化剂} CH_{3}OH + H_{2}O}$,1:1 (2) 0 (3) 化合物

解析

【分析】
首先根据微观示意图的图例确定各物质的化学式:○为氢原子、斜线球为氧原子、黑球为碳原子,由此判断甲是$\ce{CO_{2}}$、乙是$\ce{H_{2}}$、丙是$\ce{CH_{3}OH}$、丁是$\ce{H_{2}O}$;再结合质量守恒定律配平反应,分析各问题:(1)配平后确定化学方程式,数出甲和丙的分子数目比;(2)乙是氢气单质,单质中元素化合价为0;(3)丁是水,由不同种元素组成的纯净物,属于化合物。
【解析】
1. 确定各物质化学式:根据图例,甲分子含1个C和2个O,为$\ce{CO_{2}}$;乙分子含2个H,为$\ce{H_{2}}$;丙分子含1个C、4个H、1个O,为$\ce{CH_{3}OH}$;丁分子含2个H、1个O,为$\ce{H_{2}O}$。根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,配平后化学方程式为$\ce{CO_{2} + 3H_{2} \xlongequal{催化剂} CH_{3}OH + H_{2}O}$,参加反应的甲分子数目为1,生成的丙分子数目为1,故二者之比为1:1。
2. 乙分子构成的物质是$\ce{H_{2}}$,属于单质,单质中元素的化合价为0,因此氢元素化合价为0。
3. 丁分子构成的物质是$\ce{H_{2}O}$,由氢、氧两种不同元素组成的纯净物,属于化合物。
【答案】
(1) $\ce{CO_{2} + 3H_{2} \xlongequal{催化剂} CH_{3}OH + H_{2}O}$;1:1 (2) 0 (3) 化合物
【知识点】
化学方程式书写、化合价规律、物质分类
【点评】
本题以微观示意图为载体,考查化学方程式配平、化合价判断、物质分类等基础知识点,需要学生具备微观粒子与宏观物质的对应能力,是化学学科的常规基础题型。
【难度系数】
0.4
5.(选做题)某品牌智能手表的芯片由纯度极高的单质硅制成,工业上制备高纯硅的主要工艺流程如图所示。

(1)已知气体X是空气污染物,其化学式为
CO
。
(2)反应②的化学方程式为
$\ce{Si + 2Cl_{2} \xlongequal{△} SiCl_{4}}$
。
(3)反应③的化学方程式为
$\ce{SiCl_{4} + 2H_{2} \xlongequal{高温} Si + 4HCl}$
。
(4)上述流程涉及的三个反应中,属于化合反应的是
②
(填序号)。

答案

5. (1) CO (2) $\ce{Si + 2Cl_{2} \xlongequal{△} SiCl_{4}}$ (3) $\ce{SiCl_{4} + 2H_{2} \xlongequal{高温} Si + 4HCl}$ (4) ②

解析

【分析】
根据工业制备高纯硅的流程,结合化学反应原理、反应类型的定义逐一分析问题:
1. 反应①是SiO₂与C在高温下反应,根据元素守恒和产物性质,可确定气体X的化学式;
2. 反应②是粗硅(Si)与Cl₂在加热条件下反应,需根据反应物和生成物书写化学方程式;
3. 反应③是SiCl₄与H₂在高温下反应,同理书写对应化学方程式;
4. 化合反应的核心特征是“多变一”,据此判断三个反应的类型。
【解析】
(1) 反应①为$\ce{SiO_{2} + 2C \xlongequal{高温} Si + 2CO↑}$,气体X是一氧化碳,属于空气污染物,化学式为$\ce{CO}$;
(2) 反应②是硅与氯气在加热条件下生成四氯化硅,化学方程式为$\ce{Si + 2Cl_{2} \xlongequal{△} SiCl_{4}}$;
(3) 反应③是四氯化硅与氢气在高温下生成纯硅和氯化氢,化学方程式为$\ce{SiCl_{4} + 2H_{2} \xlongequal{高温} Si + 4HCl}$;
(4) 化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应:反应①是置换反应,反应②符合“多变一”属于化合反应,反应③是置换反应,故属于化合反应的是②。
【答案】
(1) $\ce{CO}$;(2) $\ce{Si + 2Cl_{2} \xlongequal{△} SiCl_{4}}$;(3) $\ce{SiCl_{4} + 2H_{2} \xlongequal{高温} Si + 4HCl}$;(4) ②
【知识点】
化学方程式书写、化合反应判断、硅的制备反应
【点评】
本题以工业制备高纯硅的流程为载体,考查化学基础知识点的应用,结合反应原理和反应类型定义即可解答,难度适中。
【难度系数】
0.6