(
—No, it is .
A.Tom; Ann
B.Tom; Ann’s
C.Tom’s; Ann’s
D.Tom’s; Ann
C
)4. —Is this schoolbag?—No, it is .
A.Tom; Ann
B.Tom; Ann’s
C.Tom’s; Ann’s
D.Tom’s; Ann
答案
4. C
解析
【分析】
首先分析句子结构:第一空后有名词schoolbag,需要用可修饰名词的成分(名词所有格);第二空后无名词,需要用名词性成分(名词性所有格)。先看第一空,Tom是人名,不能直接修饰schoolbag,需用所有格Tom’s,排除A、B选项;再看第二空,要表达“Ann的书包”,用名词性所有格Ann’s,符合语境,因此选C。
【解析】
1. 第一空:空格后是名词schoolbag,需用名词所有格作定语修饰名词,Tom的名词所有格为Tom’s,A选项Tom是人名,不能修饰名词,B选项虽为Tom’s,但第二空不符合要求,故排除A、B;
2. 第二空:空格后无名词,需用名词性所有格,Ann的名词性所有格为Ann’s,相当于“Ann’s schoolbag”,符合答句语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词所有格
【点评】
本题考查名词所有格的基本用法,需区分形容词性所有格(修饰名词)与名词性所有格(单独使用),属于基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.6
首先分析句子结构:第一空后有名词schoolbag,需要用可修饰名词的成分(名词所有格);第二空后无名词,需要用名词性成分(名词性所有格)。先看第一空,Tom是人名,不能直接修饰schoolbag,需用所有格Tom’s,排除A、B选项;再看第二空,要表达“Ann的书包”,用名词性所有格Ann’s,符合语境,因此选C。
【解析】
1. 第一空:空格后是名词schoolbag,需用名词所有格作定语修饰名词,Tom的名词所有格为Tom’s,A选项Tom是人名,不能修饰名词,B选项虽为Tom’s,但第二空不符合要求,故排除A、B;
2. 第二空:空格后无名词,需用名词性所有格,Ann的名词性所有格为Ann’s,相当于“Ann’s schoolbag”,符合答句语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词所有格
【点评】
本题考查名词所有格的基本用法,需区分形容词性所有格(修饰名词)与名词性所有格(单独使用),属于基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.6
(
— my brothers Jack and Tony.
A.Who's;He's
B.Who's;They're
C.Who're;He's
D.Who're;They're
D
)5. — those boys?— my brothers Jack and Tony.
A.Who's;He's
B.Who's;They're
C.Who're;He's
D.Who're;They're
答案
5. D
解析
【分析】首先观察问句主语为those boys(那些男孩),是复数形式,因此疑问词who后需搭配复数be动词;答句要指代复数的boys,需使用复数人称代词,据此可逐步排除错误选项。
【解析】1. 分析问句:主语those boys是复数,be动词用are,who与are缩写为Who're,因此排除A、B选项(A、B中为单数形式Who's);2. 分析答句:指代复数的those boys,需用复数人称代词they,they与are缩写为They're,因此排除C选项(C中为单数形式He's);综上,正确选项为D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问句、人称代词、be动词用法
【点评】本题考查特殊疑问句中be动词与主语的单复数一致规则,以及人称代词的指代用法,属于英语基础题,需掌握单复数对应逻辑。
【难度系数】0.7
【解析】1. 分析问句:主语those boys是复数,be动词用are,who与are缩写为Who're,因此排除A、B选项(A、B中为单数形式Who's);2. 分析答句:指代复数的those boys,需用复数人称代词they,they与are缩写为They're,因此排除C选项(C中为单数形式He's);综上,正确选项为D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问句、人称代词、be动词用法
【点评】本题考查特殊疑问句中be动词与主语的单复数一致规则,以及人称代词的指代用法,属于英语基础题,需掌握单复数对应逻辑。
【难度系数】0.7
四、完形填空。
Hi, everyone! My name is Linda. I'm 1 English girl. This is a 2 of my family. You can see 3 people in it. These are my grandparents. They are in the 4 of the photo. The tall man is my father. 5 name is Henry. This is my mother, Anna. My parents 6 three children, Tom, Paul and me. Tom and Paul are my 7. Tom is seven. Paul is nine. And I'm six. 8 is that woman? She is my aunt. Her name is Betty. She is my father's 9. Oh, Pipi is in the photo too. Pipi is the
10 of my dog. I like it very much. It's my good friend.
(
C. the D. /
(
C. phone D. cup
(
C. seven D. eight
(
C. middle D. next
(
C. He D. She
(
C. see D. spell
(
C. cousins D. uncles
(
C. Who D. How
(
C. aunt D. sister
(
C. number D. picture
Hi, everyone! My name is Linda. I'm 1 English girl. This is a 2 of my family. You can see 3 people in it. These are my grandparents. They are in the 4 of the photo. The tall man is my father. 5 name is Henry. This is my mother, Anna. My parents 6 three children, Tom, Paul and me. Tom and Paul are my 7. Tom is seven. Paul is nine. And I'm six. 8 is that woman? She is my aunt. Her name is Betty. She is my father's 9. Oh, Pipi is in the photo too. Pipi is the
10 of my dog. I like it very much. It's my good friend.
(
B
)1. A. a B. anC. the D. /
(
B
)2. A. map B. photoC. phone D. cup
(
D
)3. A. five B. sixC. seven D. eight
(
C
)4. A. left B. rightC. middle D. next
(
A
)5. A. His B. HerC. He D. She
(
A
)6. A. have B. meetC. see D. spell
(
B
)7. A. friends B. brothersC. cousins D. uncles
(
C
)8. A. What B. WhereC. Who D. How
(
D
)9. A. daughter B. motherC. aunt D. sister
(
A
)10. A. name B. colourC. number D. picture
答案
1-5 BBDCA 6-10 ABCDA
解析
【分析】
这是一篇介绍家庭照片的完形填空,需结合上下文语境、基础语法规则及词汇辨析解题。先通读全文理解大意,再逐个分析每个空的前后提示:第1空根据元音音素确定冠词;第2空由后文“photo”匹配名词;第3空数图片中人物数量;第4空根据位置选介词;第5空指代男性选物主代词;第6空表示“拥有”选动词;第7空根据亲属关系选名词;第8空对人提问选疑问词;第9空根据亲属关系确定;第10空表示名字选名词。
【解析】
1. 空1:English以元音音素开头,不定冠词用an,选B。
2. 空2:后文提到“in the photo”,此处指家庭照片,选B。
3. 空3:观察图片,共有8个人物,选D。
4. 空4:爷爷奶奶在照片中间,in the middle表示“在中间”,选C。
5. 空5:指代男性的爸爸,用形容词性物主代词his,选A。
6. 空6:父母“有”三个孩子,have表示“拥有”,选A。
7. 空7:Tom和Paul是男孩,是“我”的兄弟,选B。
8. 空8:对“那个女人”提问,用疑问词who,选C。
9. 空9:姑姑是爸爸的姐妹,选D。
10. 空10:Pipi是狗的名字,选A。
【答案】
1-5 BBDCA 6-10 ABCDA
【知识点】
冠词用法,名词辨析,代词用法
【点评】
本题为基础的家庭介绍类完形填空,结合图片信息和上下文语境即可解题,考查学生基础词汇与语法的运用能力,难度较低。
【难度系数】
0.7
这是一篇介绍家庭照片的完形填空,需结合上下文语境、基础语法规则及词汇辨析解题。先通读全文理解大意,再逐个分析每个空的前后提示:第1空根据元音音素确定冠词;第2空由后文“photo”匹配名词;第3空数图片中人物数量;第4空根据位置选介词;第5空指代男性选物主代词;第6空表示“拥有”选动词;第7空根据亲属关系选名词;第8空对人提问选疑问词;第9空根据亲属关系确定;第10空表示名字选名词。
【解析】
1. 空1:English以元音音素开头,不定冠词用an,选B。
2. 空2:后文提到“in the photo”,此处指家庭照片,选B。
3. 空3:观察图片,共有8个人物,选D。
4. 空4:爷爷奶奶在照片中间,in the middle表示“在中间”,选C。
5. 空5:指代男性的爸爸,用形容词性物主代词his,选A。
6. 空6:父母“有”三个孩子,have表示“拥有”,选A。
7. 空7:Tom和Paul是男孩,是“我”的兄弟,选B。
8. 空8:对“那个女人”提问,用疑问词who,选C。
9. 空9:姑姑是爸爸的姐妹,选D。
10. 空10:Pipi是狗的名字,选A。
【答案】
1-5 BBDCA 6-10 ABCDA
【知识点】
冠词用法,名词辨析,代词用法
【点评】
本题为基础的家庭介绍类完形填空,结合图片信息和上下文语境即可解题,考查学生基础词汇与语法的运用能力,难度较低。
【难度系数】
0.7
五、选出画线部分读音与其他不同的选项。
(
C. husband D. put
(
C. glass D. dark
(
C. learn D. heart
(
C. her D. turn
(
C. full D. but
(
D
)1. A. run B. funC. husband D. put
(
B
)2. A. fast B. thatC. glass D. dark
(
D
)3. A. earth B. earlyC. learn D. heart
(
B
)4. A. bird B. horseC. her D. turn
(
C
)5. A. bus B. muchC. full D. but
答案
1-5 DBDBC
解析
【分析】
本题为英语单词画线部分读音辨析题,需逐一对比每组选项中画线字母或字母组合的发音,找出读音不同的选项。具体步骤:1. 读出每个选项单词,标记画线部分的音标;2. 对比同组内各选项的画线音标,筛选出与其他三项不同的;3. 对应题目序号选出答案。
【解析】
1. 选项A run中画线u发音为/ʌ/,B fun中u发音为/ʌ/,C husband中u发音为/ʌ/,D put中u发音为/ʊ/,故答案为D。
2. 选项A fast中画线a发音为/ɑː/,B that中a发音为/æ/,C glass中a发音为/ɑː/,D dark中a发音为/ɑː/,故答案为B。
3. 选项A earth中画线ea发音为/ɜː/,B early中ea发音为/ɜː/,C learn中ea发音为/ɜː/,D heart中ea发音为/ɑː/,故答案为D。
4. 选项A bird中画线ir发音为/ɜː/,B horse中or发音为/ɔː/,C her中er发音为/ɜː/,D turn中ur发音为/ɜː/,故答案为B。
5. 选项A bus中画线u发音为/ʌ/,B much中u发音为/ʌ/,C full中u发音为/ʊ/,D but中u发音为/ʌ/,故答案为C。
【答案】
DBDBC
【知识点】
英语单词读音辨析
【点评】
本题考查常见字母及字母组合的基础发音,需学生掌握基础词汇的音标,属于英语语音基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为英语单词画线部分读音辨析题,需逐一对比每组选项中画线字母或字母组合的发音,找出读音不同的选项。具体步骤:1. 读出每个选项单词,标记画线部分的音标;2. 对比同组内各选项的画线音标,筛选出与其他三项不同的;3. 对应题目序号选出答案。
【解析】
1. 选项A run中画线u发音为/ʌ/,B fun中u发音为/ʌ/,C husband中u发音为/ʌ/,D put中u发音为/ʊ/,故答案为D。
2. 选项A fast中画线a发音为/ɑː/,B that中a发音为/æ/,C glass中a发音为/ɑː/,D dark中a发音为/ɑː/,故答案为B。
3. 选项A earth中画线ea发音为/ɜː/,B early中ea发音为/ɜː/,C learn中ea发音为/ɜː/,D heart中ea发音为/ɑː/,故答案为D。
4. 选项A bird中画线ir发音为/ɜː/,B horse中or发音为/ɔː/,C her中er发音为/ɜː/,D turn中ur发音为/ɜː/,故答案为B。
5. 选项A bus中画线u发音为/ʌ/,B much中u发音为/ʌ/,C full中u发音为/ʊ/,D but中u发音为/ʌ/,故答案为C。
【答案】
DBDBC
【知识点】
英语单词读音辨析
【点评】
本题考查常见字母及字母组合的基础发音,需学生掌握基础词汇的音标,属于英语语音基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
六、根据画线部分读音,将方框中的单词填入恰当的横线上。
reads thanks trousers needs Ella's
Alex's rabbits ducks puts teaches
1.
2.
3.
4. /ts/
5.
reads thanks trousers needs Ella's
Alex's rabbits ducks puts teaches
1.
thanks ducks
2.
trousers Ella’s
3.
Alex’s teaches
4. /ts/
rabbits puts
5.
reads needs
答案
1. thanks ducks 2. trousers Ella’s 3. Alex’s teaches 4. rabbits puts 5. reads needs
解析
【分析】本题需根据单词画线部分的读音分类填空,解题思路为:先回忆英语中词尾s/es的发音规则,再逐一判断方框内单词画线部分的读音,最后对应填入题目横线即可。
【解析】首先明确英语词尾s/es的发音规则:①清辅音后读/s/;②浊辅音和元音后读/z/;③在/s/、/z/、/ʃ/、/tʃ/、/dʒ/等音后读/ɪz/。接着判断各单词画线部分读音:读/s/的有thanks、ducks;读/z/的有trousers、Ella’s;读/ɪz/的有Alex’s、teaches;读/ts/的有rabbits、puts;读/z/的有reads、needs。对应题目横线依次填入。
【答案】1. thanks ducks 2. trousers Ella’s 3. Alex’s teaches 4. rabbits puts 5. reads needs
【知识点】英语词尾s/es的发音规则
【点评】本题考查英语基础语音知识,核心是掌握词尾s/es的发音规则,属于常规基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】首先明确英语词尾s/es的发音规则:①清辅音后读/s/;②浊辅音和元音后读/z/;③在/s/、/z/、/ʃ/、/tʃ/、/dʒ/等音后读/ɪz/。接着判断各单词画线部分读音:读/s/的有thanks、ducks;读/z/的有trousers、Ella’s;读/ɪz/的有Alex’s、teaches;读/ts/的有rabbits、puts;读/z/的有reads、needs。对应题目横线依次填入。
【答案】1. thanks ducks 2. trousers Ella’s 3. Alex’s teaches 4. rabbits puts 5. reads needs
【知识点】英语词尾s/es的发音规则
【点评】本题考查英语基础语音知识,核心是掌握词尾s/es的发音规则,属于常规基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
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