2026年小学数学同步练习四年级上册西师大版河南专版第64页答案
(2)面积是1平方米的正方形,它的边长是(
)。

A.1 cm
B.1 dm
C.10 dm
D.10 m

答案

C

解析

根据正方形面积公式：正方形面积=边长×边长，面积是1平方米的正方形，边长为1米；又因为1米=10分米，也就是10dm，符合要求的是选项C。
(3)计量文具盒面的面积,最合适的单位是(
)。

A.平方厘米
B.平方分米
C.平方米
D.平方千米

答案

B

解析

首先排除过大的面积单位：平方千米用于计量面积极大的区域，平方米用于计量房间这类较大场地的面积，都不适合计量文具盒面。1平方厘米约是指甲盖大小，用它计量文具盒面得到的数值过大；1平方分米约是成人手掌大小，文具盒面的大小和1~2个手掌接近，用平方分米计量最为合适。
(4)把两个边长是1 dm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是(
)。

A.2 dm
B.4 dm
C.2 dm²
D.4 dm²

答案

C

解析

先计算单个边长为1dm的正方形面积：1×1=1 dm²，两个正方形拼成的长方形面积等于两个正方形面积之和，即1×2=2 dm²。选项A、B的单位是长度单位，不符合面积的单位要求，排除，因此这个长方形的面积是2 dm²。
5.填出每个图形的周长和面积。(每个小方格的边长为1 cm)

图形A的周长是(
)cm
图形B的周长是(
)cm
图形A的面积是(
)cm²
图形B的面积是(
)cm²

答案

图形A的周长：$(5+4)×2=18$（cm）
图形A的面积：$1×5×4=20$（$cm^2$）
图形B的周长：$(5+3)×2 + 1×2=18$（cm）
图形B的面积：$1×16=16$（$cm^2$）
图形A的周长是(18)cm
图形B的周长是(18)cm
图形A的面积是(20)$cm^2$
图形B的面积是(16)$cm^2$
7.用8个1 cm²的正方形组成下图,请数一数,填一填。
(1)面积是2 cm²的长方形有(
)个。
(2)面积是3 cm²的长方形有(
)个。
(3)面积是4 cm²的长方形有(
)个。
(4)面积是4 cm²的正方形有(
)个。
(5)面积是6 cm²的长方形有(
)个。
(6)面积是8 cm²的长方形有(
)个。

答案

(1)10
(2)4
(3)2
(4)3
(5)2
(6)1
答：(1)面积是2 cm²的长方形有10个；(2)面积是3 cm²的长方形有4个；(3)面积是4 cm²的长方形有2个；(4)面积是4 cm²的正方形有3个；(5)面积是6 cm²的长方形有2个；(6)面积是8 cm²的长方形有1个。