小安同学梳理了本章知识,绘制以下导图,请你帮他把导图补充完整,填写在下面的横线上。

①
①
冰水混合物
;②沸水
;③冷热程度
;④液体的热胀冷缩
;⑤升华
;⑥吸热
;⑦凝固
;⑧汽化
;⑨放热
;⑩凝华
。答案
①冰水混合物 ②沸水 ③冷热程度 ④液体的热胀冷缩 ⑤升华 ⑥吸热 ⑦凝固 ⑧汽化 ⑨放热 ⑩凝华
解析
【分析】
本题是对温度相关基础知识的梳理,需回忆摄氏温度的规定、温度计的原理、物态变化的类型及吸放热规律。解题时,先明确摄氏温度的标准:标准大气压下冰水混合物温度为0℃,沸水为100℃;温度的物理意义是表示物体的冷热程度;常用温度计利用液体热胀冷缩工作;物态变化中,固态直接变气态是升华(吸热),熔化吸热,液态变固态是凝固(放热),液态变气态是汽化(吸热),液化放热,气态直接变固态是凝华(放热),据此逐一对应填空即可。
【解析】
根据温度与物态变化的基础知识:
1. 摄氏温度规定:标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,故①填冰水混合物;
2. 标准大气压下,沸水的温度为100℃,故②填沸水;
3. 温度的物理意义是表示物体的冷热程度,故③填冷热程度;
4. 常用温度计的工作原理是液体的热胀冷缩,故④填液体的热胀冷缩;
5. 固态直接变为气态的物态变化是升华,且吸热,故⑤填升华;
6. 熔化过程需要吸收热量,故⑥填吸热;
7. 液态变为固态的物态变化是凝固,且放热,故⑦填凝固;
8. 液态变为气态的物态变化是汽化,且吸热,故⑧填汽化;
9. 液化过程需要放出热量,故⑨填放热;
10. 气态直接变为固态的物态变化是凝华,且放热,故⑩填凝华。
【答案】
①冰水混合物;②沸水;③冷热程度;④液体的热胀冷缩;⑤升华;⑥吸热;⑦凝固;⑧汽化;⑨放热;⑩凝华
【知识点】
温度、物态变化、摄氏温度
【点评】
本题是对温度及物态变化核心基础知识的梳理,属于概念记忆类题目,用于巩固本章基础内容,难度较低。
【难度系数】
0.2
本题是对温度相关基础知识的梳理,需回忆摄氏温度的规定、温度计的原理、物态变化的类型及吸放热规律。解题时,先明确摄氏温度的标准:标准大气压下冰水混合物温度为0℃,沸水为100℃;温度的物理意义是表示物体的冷热程度;常用温度计利用液体热胀冷缩工作;物态变化中,固态直接变气态是升华(吸热),熔化吸热,液态变固态是凝固(放热),液态变气态是汽化(吸热),液化放热,气态直接变固态是凝华(放热),据此逐一对应填空即可。
【解析】
根据温度与物态变化的基础知识:
1. 摄氏温度规定:标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,故①填冰水混合物;
2. 标准大气压下,沸水的温度为100℃,故②填沸水;
3. 温度的物理意义是表示物体的冷热程度,故③填冷热程度;
4. 常用温度计的工作原理是液体的热胀冷缩,故④填液体的热胀冷缩;
5. 固态直接变为气态的物态变化是升华,且吸热,故⑤填升华;
6. 熔化过程需要吸收热量,故⑥填吸热;
7. 液态变为固态的物态变化是凝固,且放热,故⑦填凝固;
8. 液态变为气态的物态变化是汽化,且吸热,故⑧填汽化;
9. 液化过程需要放出热量,故⑨填放热;
10. 气态直接变为固态的物态变化是凝华,且放热,故⑩填凝华。
【答案】
①冰水混合物;②沸水;③冷热程度;④液体的热胀冷缩;⑤升华;⑥吸热;⑦凝固;⑧汽化;⑨放热;⑩凝华
【知识点】
温度、物态变化、摄氏温度
【点评】
本题是对温度及物态变化核心基础知识的梳理,属于概念记忆类题目,用于巩固本章基础内容,难度较低。
【难度系数】
0.2
1.请完成表格。
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
图示
原理 液体的
量程 $-20∼110\ \mathrm{° C}$
分度值 $\mathrm{° C}$ $1\ \mathrm{° C}$ $\mathrm{° C}$
特殊构造 — 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩,测量时离开被测物体读数 使用前甩一,离开人体读数
续表
读数 正确 视线要与液面相平
示数 $\mathrm{° C}$
$\mathrm{° C}$ $\mathrm{° C}$
自制温度计 吸管越越精确 吸管从下至上标注的刻度越来越
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
图示
原理 液体的
量程 $-20∼110\ \mathrm{° C}$
分度值 $\mathrm{° C}$ $1\ \mathrm{° C}$ $\mathrm{° C}$
特殊构造 — 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩,测量时离开被测物体读数 使用前甩一,离开人体读数
续表
读数 正确 视线要与液面相平
示数 $\mathrm{° C}$
自制温度计 吸管越越精确 吸管从下至上标注的刻度越来越
答案
1.热胀冷缩;$-30~50\ \mathrm{° C}$;$35~42\ \mathrm{° C}$;1;0.1;不能;能;偏大;偏小;67;$-6$;37.2;细;大
解析
【分析】解题时需先回忆三种常见温度计(实验用温度计、寒暑表、体温计)的核心知识点:原理均为液体热胀冷缩,三者的量程、分度值、构造及使用方法存在差异,还要掌握温度计读数规则(视线与液面相平,俯视偏大、仰视偏小),以及自制温度计的特点,再对应表格中的每个空逐一匹配知识点填写。
【解析】1. 原理:液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩,故填“热胀冷缩”;
2. 量程:寒暑表用于测量气温,量程为$-30~50\ \mathrm{° C}$;体温计用于人体测温,量程为$35~42\ \mathrm{° C}$;
3. 分度值:实验用温度计分度值为$1\ \mathrm{° C}$,体温计分度值为$0.1\ \mathrm{° C}$;
4. 使用方法:实验用温度计不能离开被测物体读数;体温计使用前需甩,能离开人体读数;
5. 读数:读数时视线不与液面相平,俯视会偏大,仰视会偏小;实验用温度计示数为$67\ \mathrm{° C}$,寒暑表示数为$-6\ \mathrm{° C}$,体温表示数为$37.2\ \mathrm{° C}$;
6. 自制温度计:吸管越细,液体热胀冷缩时液柱变化越明显,测量越精确;吸管从下至上温度升高,标注的刻度越来越大。
【答案】热胀冷缩;$-30~50\ \mathrm{° C}$;$35~42\ \mathrm{° C}$;1;0.1;不能;能;偏大;偏小;67;$-6$;37.2;细;大
【知识点】液体温度计原理;三种温度计的区别;温度计读数规则
【点评】本题考查常见温度计的基础知识点,涵盖原理、量程、分度值、使用方法及自制温度计特点,属于识记类基础题,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】1. 原理:液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩,故填“热胀冷缩”;
2. 量程:寒暑表用于测量气温,量程为$-30~50\ \mathrm{° C}$;体温计用于人体测温,量程为$35~42\ \mathrm{° C}$;
3. 分度值:实验用温度计分度值为$1\ \mathrm{° C}$,体温计分度值为$0.1\ \mathrm{° C}$;
4. 使用方法:实验用温度计不能离开被测物体读数;体温计使用前需甩,能离开人体读数;
5. 读数:读数时视线不与液面相平,俯视会偏大,仰视会偏小;实验用温度计示数为$67\ \mathrm{° C}$,寒暑表示数为$-6\ \mathrm{° C}$,体温表示数为$37.2\ \mathrm{° C}$;
6. 自制温度计:吸管越细,液体热胀冷缩时液柱变化越明显,测量越精确;吸管从下至上温度升高,标注的刻度越来越大。
【答案】热胀冷缩;$-30~50\ \mathrm{° C}$;$35~42\ \mathrm{° C}$;1;0.1;不能;能;偏大;偏小;67;$-6$;37.2;细;大
【知识点】液体温度计原理;三种温度计的区别;温度计读数规则
【点评】本题考查常见温度计的基础知识点,涵盖原理、量程、分度值、使用方法及自制温度计特点,属于识记类基础题,难度适中。
【难度系数】0.3
2.走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内有两支温度计(分别测量并记录一天中的最高气温和最低气温),测量最高气温的温度计应该和

体温计
(填“体温计”或“实验室温度计”)的结构是相似的。答案
2.体温计
解析
【分析】
要确定测量最高气温的温度计的相似类型,需明确其功能特点:测量最高气温的温度计需在环境温度降低时,仍保持记录的最高温度,不会随温度下降而液柱回落,这一结构特点与体温计一致。
【解析】
测量一天中最高气温的温度计,需要在环境温度降低时,其液柱不会自动下降,从而维持记录的最高温度。体温计的结构中有缩口,温度降低时液柱不会回落,可离开被测物体读数,符合测量最高气温的需求;而实验室温度计无此结构,液柱会随温度变化同步改变。因此测量最高气温的温度计和体温计的结构相似。
【答案】
体温计
【知识点】
温度计的结构与使用
【点评】
本题结合实际测量需求考查温度计的结构特点,属于基础概念题,需理解不同温度计的结构差异和用途。
【难度系数】
0.3
要确定测量最高气温的温度计的相似类型,需明确其功能特点:测量最高气温的温度计需在环境温度降低时,仍保持记录的最高温度,不会随温度下降而液柱回落,这一结构特点与体温计一致。
【解析】
测量一天中最高气温的温度计,需要在环境温度降低时,其液柱不会自动下降,从而维持记录的最高温度。体温计的结构中有缩口,温度降低时液柱不会回落,可离开被测物体读数,符合测量最高气温的需求;而实验室温度计无此结构,液柱会随温度变化同步改变。因此测量最高气温的温度计和体温计的结构相似。
【答案】
体温计
【知识点】
温度计的结构与使用
【点评】
本题结合实际测量需求考查温度计的结构特点,属于基础概念题,需理解不同温度计的结构差异和用途。
【难度系数】
0.3
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